孤獨癥兒童在語言上遇到的困難
在語言發展上,這些“特殊”孩子常常會遇到很多困難,其中最主要的是下面這三種:
1.前語言技能異常
孤獨癥兒童欠缺持續性的注意力,無法與他人進行持續的眼神接觸。不知道如何正確操控玩具的技巧,很難主動與他人建立互聯專注。
2.語言理解能力異常
?。?)聽覺專注及接收弱
對視覺信息的理解較好,但僅讓他的聽覺去理解的話,就會感到困難。
?。?)不同刺激導致分心
注意力不持久,較容易受內在刺激和外在刺激的影響。
?。?)難以理解抽象概念和隱喻
對抽象的語言概念感到難以理解,只能理解一句話表面的意思。
3.語言表達能力異常
?。?)口語發展困難
大概有約30%—50%的孤獨癥兒童沒有口語表達能力,有時他們能明白,但是不會說。
?。?)鸚鵡式語言
有一部分孩子能像鸚鵡學舌一樣,無意義地重復別人的話。
?。?)詞匯和句子運用的問題
在說話時常常缺少詞匯,而且通常詞不達意。
?。?)自我中心,導致難以與人對話
只喜歡談及自己感興趣的話題。
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