“天才”孤獨癥

2004/8/24 0:04:43 來源:中國孤獨癥支援網 作者:佚名 字體：大 中 小 發表評論　打印此文

  一個曾經患有孤獨癥的3歲男孩，在前幾天幼兒園新生招生中竟順利通過體檢。這在南京市腦科醫院兒童中心引起了不小的轟動，同時也對孤獨癥可以改變這一事實，提供了很好的依據。
　　該孩子在2歲多時還一句話都不會講，當他父親在南京市腦科醫院兒童中心得到孩子患孤獨癥的診斷結論時，當即辦理了孩子的住院手續。經過3個月的強化訓練，孩子的情況大有好轉。出院后，其父親利用讀心理學博士時掌握的知識，結合在醫院學到的經驗，給孩子制定了一套嚴格的訓練計劃，小到發聲發音大到吃飯、穿衣都加以反復刺激反復訓練。今年的9月1日，這孩子像正常的孩子一樣成了幼兒園的新生，幾天下來，老師沒有發現孩子的任何異常舉動，當他們聽說這是一個孤獨癥患兒，均大跌眼鏡。
　　據南京市腦科醫院兒童中心王主任介紹：這孩子是幸運的，是早期訓練的結果。使他的智力能夠得到全方位的發展。但是有更多的孩子也許今生都不可能跨進幼兒園的大門。盡管在某些方面甚至可以視為天才。但由于病癥得不到糾正，使多數的孩子智力發育不均衡，沒有最基本的自立能力，最終也只能是個“白癡天才”。有個孩子從2歲多就對數字特別敏感，他能將年、月、日推算得精確無誤，并脫口而出。但他連一句完整的話都講不清楚。
　　王主任最后強調：任何藥物都不能改變孤獨癥患兒的癥狀，必須由醫生和家長共同來對孩子進行早期訓練、早期干預。只有堅持長期持久的規范性治療，是可以有結果的。