南京三成多學齡兒童患感覺統合失調癥

    南京地區的一項調查發現，34.9%的學齡兒童存在不同程度的感覺統合失調癥，中大醫院的兒科專家說，導致兒童感覺統合失調不斷增多的主要原因在于“都市化”和“小家庭”。

    中大醫院兒科主任唐洪麗教授介紹，近年來的臨床資料顯示，現代生活條件下，各種行為、感覺異常的孩子明顯增多，最突出的表現就是孩子在處理各種事情時顯得“不協調”，這種問題在醫學上稱之為兒童感覺統合失調。比如，有的孩子出現好動不安，常常是無目的性地跑來跑去、爬上爬下，或抽動身體，對安靜的活動不感興趣，組織和技巧性活動能力差，經常丟三落四；有的孩子表現出動作不靈活，動作不協調，易失去平衡，易碰撞跌倒，手腳笨拙，使用剪刀、系鞋帶、系扣子、跳繩等均較困難；也可表現為語言能力發育延緩、學習障礙等。有的兒童讀書沒有問題，但書寫卻有困難，特別是不愿做作業，有的兒童寫字筆畫或部首顛倒。

    唐洪麗說，中大醫院兒科曾經對南京地區2486名6歲至11歲的學齡兒童進行過調查，結果顯示，34.9%的學齡兒童存在不同程度的感覺統合失調癥，其中輕度失調兒童占24.3%，中度達9%，重度占1.6%。導致兒童感覺統合失調不斷增多的主要原因在于“都市化”和“小家庭”，嬰幼兒活動空間不足，使得發育期的孩子應有的運動不足；現代化的高層建筑使孩子失去了在庭院玩沙、玩水的享受；生活方式改變，以學步車代替了強化平衡感的搖籃；都市化的生活，使得孕婦緊張焦慮，合理運動不夠、姿勢不佳，影響胎位和分娩方式。

    近30年出現的小家庭制度使孩子的成長環境圈子越來越小，小家庭在提供感官刺激上存在缺憾，往往過于單調。

    據介紹，對于感覺統合失調癥的兒童要趕緊補上“運動訓練”這一課。預防兒童感覺統合失調癥應從孕期開始，孕婦要注意適當運動和飲食，提高孕期生活質量；在嬰幼兒時期，應讓孩子盡可能感受到一些來自外界的刺激，多一些戶外活動，讓寶寶多做左右翻滾、匍行、爬行的練習，等到孩子再大一些可訓練走平衡木、蕩秋千、做旋轉游戲等，并且早期進行精細動作練習，讓孩子自己扣扣子、系鞋帶等。家長有意無意地要求過多、管教過嚴、保護過度、嬌縱溺愛都只會妨礙孩子正常能力的提高；平時應鼓勵兒童自己動手，包括日常生活、飲食起居，充分的活動鍛煉有助于大腦統合能力的提高。