我兒子對數學感到非常抽象,最害怕學數學。我從不強迫他正兒八經地學數學,而是采取“迂回戰術”:
?。?)給他看100內加減法背誦的VCD;
?。?)在玩樂中背加減法口訣;
?。?)看有關數字掛圖;
?。?)玩撲克牌;
?。?)用他喜歡的實物、卡通人物、情景來感知數學;
?。?)親自買東西體驗數學變化;
?。?)編數學故事;
?。?)做數學游戲;
?。?)玩飛行棋、下象棋;
?。?0)玩電腦數字游戲;
?。?1)閱讀數學詩歌、寓言、故事。
一句話,就是隨時隨地、生動有趣、形象直觀、千方百計地在不知不覺中讓數字信息進入他的大腦,像滾雪球一樣越滾越多,不斷地感悟,終有一天,所有的信息鏈接起來,就能實現質的飛躍。
- 發表跟帖
- 相關文章
- 熱門文章