兒童自言自語也是其刻板行為的一種表現,可以看作是其表達要求或自愉的方式,也是注意力分散的表現,按照解決刻板行為的方法,只要不叫喊或穢語連篇,就不用過分糾正,因為糾正了這句話,他還會改說別的。正確的做法也是替--即以與情景相關的語言填充,而不是打斷或強令禁止,還可以用讀字卡、玩玩具、拍球等活動代替,總之當其有事可做時,自言自語相應就會減少。另外要控制好外部情景,如有的兒童只有在遇到某人時才出現某些自言自語,這就要求訓練者的事先告示。多數自言自語若不被注意或強化,過一段時間自然會淡化。
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