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自閉癥教戰手冊十四

2008/12/8 13:00:54 來源:不詳 作者:佚名 字體: 發表評論 打印此文


十、親師溝通
自閉癥學生的家長常常對孩子的情形充滿擔心與焦慮,而孩子未來的升學
及就業安置等相關議題更是他們心中最煩惱的事。因此,親師溝通可以多著力
的項目有:
(一)同理家長的心情,減低焦慮情緒。
(二)提供家長簡單的行為策略,處理情緒行為問題。
(三)分析評估孩子能力,協助建立家長對孩子合理的期望。
(四)協助規劃家庭生活。
1. 規劃家庭作息表。
2. 居家環境的結構化(參閱本章前述之「教室物理環境結構
化」)。
3. 安排適當的休閑活動。
(五)提供小區資源等相關信息。
(六)協助規劃生涯目標:
評估孩子優勢能力、提供生涯發展信息,并與家長共同討論規劃孩
子生活的長期目標。
第四章情緒及問題行為處理
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