訓練的持久性和連續性
訓練是一個復雜的、科學的、充滿技巧的過程,需要訓練者的豐富的知識,經驗和極大的耐心和恒心。
行為矯治訓練必須貫穿患兒成長的全部過程。連續不斷、不問時間期限、孜孜以恒地堅持正確的訓練,才能讓孩子在不知不覺中學會了東西,具備了能力。
美國自閉癥研究所所長瑞姆蘭博士說:“當你面對自閉癥患兒時,要努力去感覺他在這段時間里,又學會了什么?!?BR> 一位自閉癥患兒的母親說:“孤獨癥的孩子能走多遠,只有上帝知道!我想知道的是:與昨天相比,我的學生今天又學會了什么?!?BR> 由于自閉癥是一種終生的疾病,病情也會時重時輕,所以千萬不能誤認為,訓練一段時間后可以停一下,表現好些了,可以輕松一下的思想。為了孩子的康復,家長(訓練者)必須一路風雨同舟共濟,跟隨患兒的終身.
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