成就孩子成為最好的他自己

　　馬安迪

　　每每聽到家長們說希望有一天自己的孩子能和其他的孩子一樣正常。我認為這其實是一個誤區。當作為家長的你在內心里面一旦存在一個所謂“正常孩子”形像的時候，比如能說會道，行為得當，善解人意等等，你就很難不去用比較，挑剔，甚至批評的眼光來看待自己的孩子，你就很難不會在有意無意之間把這種“他不正常”的想法和情緒傳達給孩子。

　　試想，如果你以正常為目標，努力把不正常的孩子變成為所謂正常的人，你就必須要采用很多手段來促使其改變。改變他的性格，他的行為和他的喜好，而這一切都很可能是以摧毀他的自己所有的天賦秉性作為代價的。如果這樣做，無論你運用什么樣的訓練方法和溝通技巧，都難以真正幫助孩子建立自我認知的概念，都難以樹立他對自己的信心。而唯有信心才是他最終能夠走出他孤獨而不失去自己的最主要推動力。

　　所以，我建議家長們不要把正常與否作為追求的目標，而要把成就孩子成為最好的他自己作為育療的方向。發現，接納和滿足孩子自身的特殊需要，以正面的語言鼓勵孩子，讓他以自己的方式和速度，引導他從自己的興趣愛好中去探索，從日常生活的點點滴滴中去學習，讓每個孩子都能夠找得到適合他自己的獨特成長道路，長出自己原本應有的樣式。