想要減少自閉癥兒童的行為問題必須要使自閉癥兒童建立正確的行為,在培養自閉癥兒童建立正確的行為的時候要注意給予孩子一定的獎勵。
做到這一點,首先要學會夸獎孩子。因為只有通過夸獎才能幫助孤獨癥兒童知道“正確行為’’與“愉快的后果”之間的聯系,進而通過對其問題行為的懲罰性處理,使他感受到是非的存在及其界限。因此,家長要認真學習有關行為訓練中強化的原理,并在實踐中提高自己對孩子正確行為的強化能力,及對問題行為的處理能力。例如:對于尿褲子的孩子,要注意帶他到,廁所去,一旦在廁所完成了便事,立刻給予夸獎,說他:“真棒,是乖孩子!’’并在此后給他喜歡吃的東西。對于不會說話,只是一邊叫著一邊要抓東西吃的孩子,家長應將食物控制在手,然后替他說:“寶寶想吃。”在他吃完之后再給他食物。
以上做法的原則是:(我們的愿望)指令——孩子的反應錯誤(問題行為)。面對這種情況時要做的是:(我們的愿望)指令——輔助孩子完成——獎勵——正確行為得到強化。與此同時,問題行為也得以避免。
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