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自閉癥患兒感統訓練的原則有哪些

2012/9/24 9:47:46 來源:網絡 作者:佚名 字體：大 中 小 發表評論　打印此文

　　1、快樂體驗原則：訓練當中要讓兒童感到快樂而不是壓力；

　　2、兒童主體原則：訓練中兒童是主角，家庭起誘導帶教的作用；

　　3、注重刺激原則：要尊重兒童對感覺刺激的需要和選擇；通過控制環境給兒童以適當的 感覺刺激，從而改善其感覺統合能力，使兒童能作出適應性反應，不要單純教孩子如何做；

　　4、積極反饋原則：訓練過程中，給孩子以積極的反饋，邊訓練邊了解孩子對訓練項目的感受，加強親子溝通；

　　5、共同分享原則：對孩子的態度要重鼓勵、獎賞，避訓斥、體罰，多表揚、少批評，并與家長分享孩子成功的喜悅。

　　6、適度與安全原則：在執行訓練過程中，可根據孩子具體情況(體能、技能、興趣、注意力等)作適當調整。掌握各項目動作要領、注意安全、避免傷害事故。

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