導讀:孤獨癥兒童的情緒能夠得到控制和改善嗎?鄭州瑞曼自閉癥康復訓練中心專家提醒家長并指出:只要找到不良情緒的起因,對癥下藥,伴隨著孩子社會性內涵的增加,多數孩子的情緒急流會逐漸趨向平復。
孤獨癥兒童的情緒矯正方法:
1.矯正孩子不良情緒的方法
理解孤獨癥兒童情緒的生理原因,必要的時候給予理解和安慰。生理原因使孤獨癥孩子的情緒極具“脆性”,極其容易失控,從爆發到高潮速度很快,常常沒有我們看得見的原因。這個時候,首先要排除孩子的生理不適,然后,使用可以吸引孩子注意力的方法,使其情緒逐漸轉移。需要注意的是,孤獨癥孩子情緒的脆性,隨著年齡的增長、大腦的發育逐漸好轉,其情緒穩定性會漸增強。 情感的正常發展必須要有相應的智力因素支撐,注重孤獨癥兒童的智力開發也是情緒矯正的一個重要方面。孤獨癥兒童大多數存在智力障礙,對一個客觀刺激因素會產生錯誤的認知評估,應當引起情緒反應的反而麻木不仁,不該引起情緒反應的卻大發雷霆。在這種情況下,只要提高孩子的認知能力,引導他們給客觀刺激一個合理的評估,多數情況下,可以相應的改善孩子的情緒反應。
2.建設孩子積極情緒的方法,改善家長情緒
家長情緒是孩子情緒的誘發因素,家長不能從內心深處接受孩子患病的現實,必然通過情緒表現出來,孩子對父母的壞情緒具有高度敏感性。所以,改善家長自身情緒是建設孩子健康情緒的一個重要環節。 對孩子合理期待。由于孤獨癥認識上的誤區,致使家長會對孩子產生不合理的期待,康復目標過高,或者輔助不到位,使孩子難以達到要求,孩子處于沮喪中,容易爆發情緒。降低目標,合理期待,輔助到位,讓孩子感受成功,是建設孩子積極情緒的途徑之一。 經常給孩子鼓勵和贊揚。孤獨癥孩子在幼兒園,特別是在學校中很難得到表揚,需要家庭給予補償。孩子害怕失敗,沒有自信,讓孩子感受他人的認可,增強自信,也是改善情緒的方法之一。
鄭州瑞曼自閉癥康復訓練中心根據孩子的表現,洞察孩子心理,通過制定相對應的訓練目標,加以科學的引導來平定孩子的情緒。針對家長情緒對孩子康復的影響,對家長進一疏導,以重視+忽略+轉移的方法為家長和孩子之間搭建和諧橋梁。
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