如何讓自閉癥孩子學會應名呢？

　　和很多家長一樣，當發現孩子有自閉癥傾向的時候。心里開始是一驚，然后轉變為恐懼，擔心，傷心，絕望，崩潰，以及到最后的趨于平靜。其中的這些情感，我不說，大家心里應該清楚。說的再多，只是為了催淚。

　　從醫院檢查完之后，醫生建議立即去機構干預，對于新手家長，孩子是重度，在沒有語言，不聽指令，眼神對視很差的時候，心里都是會莫名的恐慌，沒有方向，那么我們應該從哪里開始呢？

　　我們需要主要訓練下面五點：

　　1.應名

　　2.互動

　　3.指物

　　4.眼神對視

　　5.簡單的指令

　　這五點要訓練的內容，是并不是單獨存在的，而是在生活中通過游戲互動相互輔助的，順序不代表什么，還是要因人而異，看每個寶寶的情況具體的施行。

   和大家分享一下關于應名。

　　相信很多家長在檢查完回家之后，大部分的想改變的就是寶寶應名的狀態，所以很多家長在家都會頻繁的呼喚孩子，覺得孩子如果應名就不是自閉癥。

　　但遺憾的是，孩子在這種長期的無目的被呼名之后，他就會產生更強的抗拒和逃避。他會覺得，反正家長喊我也沒事兒，那我就不回應就不回應了，無所謂的。所以家長會發現孩子應名越來越差，可能本來有一點應名，到最后完全不應名。

　　通常自閉癥孩子的注意力渙散，或者說是有的時候，比如玩玩具的時候他的注意力是高度集中的，所以你喊他名字的時候，他不一定聽得見?；蛘哒f他不一定會反應，會回應。

　　所以這里面就存在兩個問題，第一個是他聽不到，他注意不到，所以他無法回應你。第二個就是。他聽到了，但是他覺得沒什么事兒，他不想回應。

　　所以我們就要吸引他的注意力，可能剛開始你喊寶寶的時候他不會回應，因為他已經習慣了這種狀態。

　　那么你可以走近他，如果他還是沒有反應，你可以拍拍他，或者我們可以離他近一些，坐在他的面前去喊他，但是還是有很大可能他不會理你的，這個時候我們就需要強化物，比如說孩子喜歡吃的薯片兒，喜歡喝的酸奶，我們給到他，他就會形成這樣一個意識，哦，原來喊我是有事兒的，而且是好事，當他形成了這樣一個意識之后，以后再慢慢的呼名，這種情況中，他就會條件反射性的回應。

　　可能一次兩次，甚至十次八次都沒有效果，但這是一個習慣的形成，當你每次喊寶寶都有好事發生的時候，他就會自然而然地回應你。

　　切記，不要頻繁的無目的性的呼喚寶寶的名字，這樣的話就會起反效果。

　　所以應名的前提條件是，應名＝好事。

　　當寶寶的應名已經非常好的時候。你就會發現，每次喊他，他基本都會給你回應，當然不排除之前說的聽不到的情況。

　　需要注意的是，開始時一定不要通過呼名來下達命令性的指令，比如不行，不可以。原因就不用多說了，我想大家都明白。

　　開始的指令一定要是他感興趣的，喜歡的，愿意去做的，可以在他注意你的時候直接簡單明了的下達，孩子執行指令過程中，也可以混合著去指物和教名詞。