感統智能訓練落地銀川

兒童感統失調有望平衡  

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　　兒童感覺統合失調目前已是現代城市兒童的三大問題之一，它影響著孩子們的性格、情緒、學習能力、生活能力和學習習慣等等。多動不安、上課不專心、容易與人沖突、做作業磨磨蹭蹭、黏人、對別人的話聽而不見、丟三落四、不懂得和別人溝通……都是感覺統合失調的表現。

　　調查表明，我國兒童感統失調的比例高達100%%。兒童感統失調問題已經嚴重威脅到下一代的成長。對照測評看看你的孩子是不是也有感統失調的表現？晚報訊（記者胡清萍）寫字偏旁部首顛倒、計算時粗心大意、不會系鞋帶、情緒浮躁又脾氣壞……這些看似小毛病的表現也許不會引起太多家長的理會，但是如果有專家告訴你這是兒童感覺統合失調的表現，甚至是一種病癥時，你還會聽之任之？近幾年，一種名叫兒童感覺統合智能的訓練風行北京、上海等大城市。3月22日，我區唯一一家以兒童感統智能訓練為主的訓練館填補了寧夏兒童感統智能訓練的空白。

　　據該訓練館的王老師講，對兒童感統智能訓練的關注始于自己有了孩子后，特別想讓孩子健康成長全面發展，可往往事不如愿，為此，她把所有的精力投入到孩子身上，進行市場調查，多方了解，上網找資料，終于知道了前庭平衡失調等兒童常出現的現象，也了解了兒童智能訓練的方法。為此，她專門招募老師到武漢去學習，并投資建起了這個訓練館。訓練館的訓練程序是先由專家測定孩子的感覺統合失調的程度，然后制定個體化的訓練課程，并借助特定的器械以游戲的形式讓孩子參與。一般經過1~3個周期的訓練，孩子的注意力、情緒穩定性、人際交往能力和學習能力等都會有不同程度的提高和改善。

　　目前，訓練館共有60多個2~12歲的孩子接受這種集兒童教育、生理、心理、游戲及運動為一體的特殊訓練。鏈接

　　感統即指感覺統合。它是指大腦將從身體各種感覺器官傳來的感覺信息進行多次的組織分析、綜合處理而做出正確決策，從而使整個機體和諧有效地運作。

　　感統失調有多方面的原因。比如：孕育過程中特殊情況、后天撫養方式和教育方式的不當等都可造成感統失調。感統失調一般表現為：前庭平衡失調、視覺感統失調、聽覺感統失調、觸覺感統失調、本體感統失調、痛覺感統失調等多種。