內蒙古晨報報道(記者九梅)隨著學校、家長對孩子壓力的增加,許多孩子經常出現多動、注意力不集中,易怒、魯莽行事,精神緊張、不合群等行為失調的現象,不少家長對此感到不知所措。就此問題,記者對一些學生、家長、老師、有關專家作了調查采訪。
許多孩子出現感覺統合障礙
記者在調查中發現,“多動癥”這個詞很大程度上成為許多家長、老師的一個日常用語。在日常生活中,“多動”是家長、老師能夠看出來的最普遍的行為。許多家長和老師常對孩子的注意力不集中、學習成績差、做作業拖拉、多動、緊張、膽小、退縮、愛哭、不合群、吃飯挑食等性格障礙問題感到頭疼。大多家長將這些問題診斷為“多動癥”,給孩子吃藥、打針,但效果甚微,有時還可能造成某些后遺癥,還有的家長認為孩子是有意不聽話,對孩子又打又罵,不能“對癥下藥”,對孩子造成身心上的創傷。內蒙古社科院一位研究人員認為,當今社會家庭大多為獨生子女,不但伙伴少了,而且多數家長對孩子過分保護,造成許多小孩出現感覺統合障礙。她認為,這些障礙與家長和孩子自身有著密切的關系,最重要的是如何正確積極地去面對。
據了解,普通人群中,3-13歲之間約有10%-30%的兒童存在這樣、那樣不同程度的感覺統合失調,而造成兒童感覺統合障礙的原因很復雜。究其原因,現代社會感覺統合失調兒童比例的上升,主要由于都市化的生活環境和小家庭環境造成的。
記者在采訪中了解到,目前一些家庭在孩子的教育上,尤其是德育方面存在著許多問題。家長只注重智力投資、智力開發,卻忽視對孩子品質、能力、行為習慣的培養。對孩子期望值過高,讓孩子在雙休日參加各種學習班,剝奪了孩子參與實踐的時間。呼市第三十五中的李老師認為,當前家長、學?!爸刂禽p德”教育導致了目前一些孩子嬌慣、任性、心理脆弱、缺乏毅力,不易與他人合作等行為問題。李老師指出,現在許多家長給孩子的壓力遠遠超出孩子自身的承受能力,在教育制度改革下,老師洗腦了,學生家長也非常有必要換一下腦來思考問題,多考慮考慮孩子的心理健康問題。
對孩子的未來負責
家庭如何才能發揮其作用,促進孩子的學習、身心健康?內蒙古兒童心理健康中心的一位楊姓負責人認為,除了要依靠家長自覺去糾正孩子的這些觀念和問題外,家長還要通過輔導幫助找到孩子健康成長、快樂學習的方法和手段。這就涉及到 “家長培訓”和“孩子培訓”問題。
說到感覺統合障礙問題,楊說,目前,針對3-13歲孩子,感覺統合訓練在美國普及率幾乎達到了100%。盡管感覺統合理論引入到中國才是近幾年的事,但其理念已經在國內,如廣州、北京、上海等一些大城市逐漸被越來越多的家長認同和接受,而許多孩子的人生將因之改變。從實踐的角度看,抓住行為敏感的關鍵時期進行專業的感覺統合學習,早期的訓練往往是效果最佳的,也是徹底解決孩子感覺障礙的重要方法之一。
專家:關心孩子健康比學習更重要
關于感統失調、障礙問題,中國心理學會會員、感統訓練所的蔣顧問認為,造成兒童感覺統合失調的原因很復雜,主要與孕育過程中的問題和出生后的撫育方式有關。例如懷孕時用藥或情緒處于應激狀態、早產、剖腹產,尤其是沒讓孩子經過爬就會走路,孩子靜坐多、活動少,過分限制孩子的活動范圍等。這些問題在孩子幼年時也許不會表現出來,到了學齡期就會在學習能力和性格上表現出各種各樣的障礙,讓家長和老師操心。家長和老師應及早發現孩子的這些行為問題,并及時進行心理治療。否則,會影響孩子的智力發育和學習能力培養,造成孩子學習差、心理發育遲緩,進而出現厭學、逃學、撒謊等行為問題。
蔣認為,目前孩子們的成長環境在感覺統合方面的條件最差,而且愈來愈壞,小家庭和都市快節奏生活使孩子喪失了友伴團體;祖父母、家長太松或太緊的照顧影響了孩子幼兒期與外界的正常溝通;居住環境和活動空間的減少又使孩子們在身體發育期間應有的運動完全不足,這一系列的原因使得目前感覺統合不足造成的問題兒童愈來愈多,神經生理基礎不扎實造成孩子各種能力下降,將直接影響孩子今后的正常發展,這一現象也越來越受到全社會的關注,也值得關心。
特別是目前許多家長并不缺乏“培訓自己”的意識,但是,需要指出的是目前我國的家庭教育市場混亂,政府在家庭教育方面也缺乏針對性的指導,家庭教育工作缺乏全社會的齊抓共管。因此,家庭教育工作實際上也處在一個需要幫扶的位置上,要讓家庭在教育中發揮更重要作用,首先家長要有“健康”認識事物的心態,這樣才能去正確教育、幫扶孩子。
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從上世紀70年代開始,西方發達國家以“兒童感覺統合訓練會館”的方式開始普及訓練系統。在美國,每100個幼兒園就有98家幼兒園內設有“兒童感覺統合會館”。感覺統合訓練系統80年代初傳入日本和韓國,90年代初傳入我國的香港和臺灣地區。
目前,兒童早期教育體系即感覺統合訓練已在北京、天津、廣東、四川等20多個省市推廣,深受家長與學生的歡迎。中國教育專家指出:感覺統合健身訓練系統作為一種科學的兒童訓練兼游戲系統,從較發達地區普及速度來看,是值得推廣、值得學校、家長考慮的。
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