語言發展第七天訓練題

　　第一題：過程描述方法：

　　家長依次進地下面的活動，讓幼兒認真觀察，然后把活動過程按順序詳細描述出來。

　　1、 洗干凈茶杯。

　　2、 往茶杯里放茶倒水，蓋上杯蓋。

　　3、 往茶杯里放糖，攪拌，蓋上杯蓋。

　　4、 壓住杯蓋倒出茶水。

　　5、 倒掉茶葉。

　　6、 喝茶水。

　　7、 清洗茶杯。

　　8、 給茶杯蓋上蓋子，放在桌子上。

　　第二題：詞、組句訓練方法：

　　家長先把左邊的兩個詞依次念給幼兒聽，讓幼兒記住，每念一個詞把右邊的五個句子依次念一遍，讓幼兒找出哪個句子與左邊的詞可以組成一句通順的話。

　?。ㄗ筮叄?（右邊）書包 老師與小朋友在一起放在柜子上，用漂亮的布蓋上了電視機 不能沒有洗手就吃飯放在桌子上，里邊有鉛筆、像皮和三本書太陽出來了，小草在風中搖擺附加題第一題：組句訓練方法：家長每念一句左邊的句子，就按順序將右邊的句子從頭至尾念一遍。然后讓幼兒找出右邊哪一個句子與左邊的句子配成一句最合適的話。

　?。ㄗ筮叄?（右邊）1、馬比雞 1、天氣慢慢熱了2、小朋友講衛生 2、跑得快多了3、王紅拿出筆和作業本 3、飯前要洗手4、夏天到了 4、準備做作業5、看到小妹妹摔倒了 5、馬上去把她扶起來第二題：聽故事提問方法：家長把下列一段文字念給幼兒聽，然后提問，讓幼兒回答。

　　國慶節，王軍的媽媽帶著他逛公園。王軍手里拿著一支玩具手槍，媽媽手里拿著一輛小汽車和兩個氣球。公園里有山有水，有橋有樓，有花有草。湖邊有一座小山，湖里有魚，山上有亭子，亭子里坐著四位解放軍叔叔。

　　1、 什么時候媽媽帶著王軍逛公園？

　　2、 媽媽手里拿著什么？

　　3、 公園里有什么？

　　4、 小山在哪里？

　　5、 山上有什么？

　　6、 亭子里有誰？