語言發展第十天訓練題

　　第一題：活動過程訓練

　　方法：家長按下列順序進行“寫字”的動作。作訓練之前，要求幼兒認真地看家長示范，然后讓幼兒按順序重復一遍。

　　家長在桌上擺一支鋼筆、一本書、一張紙。

　　1、 把紙對折一下；

　　2、 用鋼筆在紙上寫字，寫不出，去吸鋼筆水；

　　3、 把書翻過來在書上和紙上寫幾個字；

　　4、 把紙夾到書里；

　　5、 把筆放到書上。

　　做完后，讓幼兒把上述過程按順序描述出來。

　　第二題：對比訓練

　　方法：家長說出一句話，讓幼兒說同相反的一句，如家長說：“糖是甜的。”幼兒應該說：“藥是苦的。”幼兒明白題意后，再做下列訓練：

　　家長：糖是甜的。 幼兒：藥是苦的。

　　家長：象很大。 幼兒：老鼠很小。

　　家長：鋼鐵很重。 幼兒：木頭很輕。

　　家長：雪是白的。 幼兒：煤是黑的。

　　家長：皮球是圓的。 幼兒：積木是方的。

　　家長：眼睛能看東西。 幼兒：耳朵能聽聲音。

　　家長：白天有太陽。 幼兒：晚上有月亮。

　　附加題

　　第一題：排詞成句

　　方法：家長依次念下列每個方格中的詞，讓幼兒把這些詞組成一個完整的句子。

　　例如：家長：天氣、今天、真好啊。 幼兒：今天天氣真好呀？

　　第二題：注意聽找錯訓練

　　方法：家長把下面的故事講給幼兒聽，讓幼兒說出哪里出錯了。告訴幼兒一聽到錯誤的地方，馬上指出來。

　　故事：

　　一天晚上，天黑得什么都看不見，路上連路燈也沒有，小兵和爸爸去爺爺家，因為奶奶生病了。一路上，小兵問爸爸：“三上的月亮為什么這么亮呀？”沒等爸爸回答，小兵又說：“爸爸你把手電筒關上吧，睡燈這么亮我看得見路。”路上有時會有一、兩輛汽車馳過，車燈把路面照得很亮，可汽車一過去，又黑得什么也看不見了。到了爺爺家，看到爺爺、奶奶正在看電視，小兵忙問：“爺爺您的病好了嗎？”爺爺問：“小兵一路上害怕嗎？”小兵說：“和爸爸一起走不害怕，就是一路上看不到一輛汽車，真沒意思。