穿穿脫脫自己來五

    穿脫拉鏈

    材料

    11.5英吋的制框一個，釘上二塊布，中間由一條拉鏈接合。 拉鏈衣飾框(11.5英吋

    1.非慣用手握住左邊布的上緣。

    2.慣用手兩指拿住拉鏈。

    3.將拉鏈由上往下的方向拉。

    4.一直拉到底，直到兩塊布也分開。

    5.拉開后放開慣用手。

    6.放開非慣用手。

    慣用手拉住右邊布的左上角(拇指在下，食指在上)；非慣用手拉住右邊布的左下角(拇指在上，食指在下)。
 
    7.將右邊的布翻向左邊

    非慣用手拉住左邊布的右上角(拇指在下，食指在上)；慣用手拉住左邊布的右下角(拇指在上，食指在下)。

    8.將左邊的布翻向右顛

    9.停頓一下(放開雙手)。

    慣用手拉住左邊布的左上角(拇指在下，食指在上)；非慣用手拉住左邊布的左下角(拇指在上，食指在下)。

    10.將左邊的布翻向右邊

    非慣用手拉住右邊布的右上角(拇指在下，食指在上)；慣用手拉住右邊布的右下角(拇指在上，食指在下)。

    11.將右邊的布翻向左邊

    12.停頓一下(放開雙手)。

    拇指在上，食指在下。

    13.非慣用手拉住左邊布的右下角拉鏈處

    拇指在上，食指在下。

    14.慣用手拉住右邊布的左下角拉鏈處

    15.用非慣用手所拉住的拉鏈套進慣用手的拉鏈內。

    16.用非慣用手握住剛才套進的拉鏈底。

    17.放開慣用手。

    18.用慣用手2指拿住拉鏈。

    19.將拉鏈由下往上的方向拉。

    20.一直拉到最上方，使兩塊布合在一起。

    21.放開慣用手。

    22.放開慣用手。

    當幼兒操作衣飾框時，特別是在兩塊布接合時(如拉煉閂滑入拉煉凹穴、鈕扣推進洞扣)的動作及聲音，往往能吸引孩子的注意；此外，利用布面的圖案與顏色，也可以引起幼兒的興趣，引導者可以在制作時多加利用。

    當孩子學會衣飾框的操作后，即可以將練習延伸變化。例如可以讓孩子拉脫或解扣他人的衣服，或是拿幼兒自己的衣服來操作，都是很好的練習方式。