家長一點通:
寶貝何時會說話，是每位媽媽十分關心的事情，而且寶寶說的第一句話將深深銘刻在父母的心田，許多媽媽往往把它寫進寶寶的成長日記里。的確，寶寶語言的發展進程是與其智力發育狀況緊密相連的。作為媽咪，可以講，是帶領寶寶步入神秘的語言世界的啟蒙老師。目前，國內外早教專家已達成共識的是----三歲前是孩子語言訓練、發展的最佳期，起步越早，收到的效果越好。
寶寶的語言訓練是一個系統的工程，那么，就讓我們從零歲寶寶開始吧。
第一個月 講話給寶寶聽
寶寶醒來時，媽媽用柔和的語言問候他，比如：“小寶寶，早上好。睡得好香??！”媽媽在喂奶的時候還可讓寶寶聽聽音樂或給寶寶哼一些兒歌。在寶寶快要入睡時，輕輕地吟誦搖籃曲。
提示： 這項活動可以在寶寶出生十五天開始進行。這種聽覺刺激還能夠儲存語言信息，促進父母與寶寶的感情交流，使孩子保持愉快的情緒。
第二個月 給寶寶視覺和聽覺的刺激
媽媽把寶寶抱起來時，邊走邊告訴他一些色彩鮮艷的東西，這時的寶寶會東看西看，忙的不亦樂乎。
提示：這項活動可以增強寶寶的視覺捕捉力，從實物開始讓孩子積累詞匯，觸發孩子的心智。天氣好時，亦可把寶寶抱到室外，吸收一些新鮮空氣，時間從三、五分鐘逐漸過度到十分鐘。
第三個月 熱情地應答寶寶
當寶寶感到寂寞不安而哭鬧時，媽媽要走到床邊，和寶寶說說笑笑。這時，孩子立即會被媽媽的情緒所感染，高興得踢腿、伸腰、舉手，一邊笑一邊和媽媽“喔”、“依”、“呀”地說話，這時媽媽要熱情地應答，激發他快活的情緒，這是最好的母子交流。
提示：這是對寶寶初始的發音訓練，自己的聲音同聽到的聲音聯系起來，使寶寶對外界的語言刺激更為敏感。這項活動可以進行到寶寶會發“爸、媽”為止。
第四個月 培養協調語言和動作的能力
孩子背靠在媽媽懷里，媽媽兩手抓住寶寶的小手，教他把兩個食指對攏，一邊嘴里講：蟲蟲——飛，蟲蟲——飛。
提示：這是我國民間常用的一種母子游戲，可以訓練孩子的手眼協調能力和語言動作協調能力。
第五個月 從身邊的實物開始教寶寶
媽媽可以把室內和周圍環境的物品講給孩子聽。此時，無論孩子能否聽懂，都要耐心、反復地講。寶寶的玩具、衣服、水果、汽車……
提示：五個月的寶寶已經可以看見遠處的物體。媽媽要抓住這個關鍵期讓寶寶辨認物體，同時積累詞匯。
第六個月 逗引寶寶發音
寶寶睡醒后一個小時，心情最好。媽媽可以在寶寶舞動上肢、并發出“嗷”、“嗷”的愉快呼聲時，媽媽就要反復講“嗷、嗷，寶寶要媽媽抱了”，一邊就把寶寶抱起來撫摸親吻，使他更為高興滿足，抓住這個機會，逗引孩子發音，如“Ma……Ma ” 等等。
提示：六個月的嬰兒，當媽媽對他講話時，會發出聲音作為回答。這種發音訓練為寶寶下一步模仿成人的語言打下基礎。
第七個月 模仿媽媽發音
這時寶寶已經能夠發出許多音節了，媽媽與寶寶講話時要讓寶寶看見自己的口型，用純正的語音教他與某樣物件、某種動作、某個人如何叫法聯系起來。
提示：這是訓練寶寶語言模仿能力、發音準確性的階段。
第八個月 教寶寶說“再見”
當寶寶和父母在一起玩時，爸爸試著往外走，一邊對著寶寶說：“再見”。經過幾次訓練孩子就會說“再見”了。每天反復2--3次。
提示：起初，寶寶發音有些困難，媽媽一定要有耐心。還可教寶寶表達“謝謝”等的語言及動作，同時教給了 寶寶一些禮貌常識。
第九個月 把玩具還給媽媽
媽媽和寶寶面對面坐著，玩具放在旁邊，媽媽說出每件玩具的名稱，然后一件件地拿給孩子。然后，媽媽再說著某一件玩具的名稱，一邊讓寶寶將玩具還給媽媽。
提示：訓練寶寶理解語言的能力和認物能力。
第十個月 說與做
對于這個年齡段的寶寶，媽媽應進一步將說與做聯系起來，使寶寶對每一個詞匯的意義開始理解。認識的難度可逐漸增強。
提示：此時媽媽還應注意與寶寶對話時，可變換語調、語音。在不同情景下，用富有吸引力、高低不同、音調不一的話語，伴以相應的表情和動作與寶寶對話，吸引寶寶的注意力。
第十一個月 學叫爸爸、媽媽和阿姨
爸爸媽媽和寶寶一起玩游戲時，反復地教寶寶學叫“爸爸媽媽”。媽媽可以拿者一輛小汽車，爸爸說“快叫媽媽，讓媽媽把汽車拿過來。”……
提示：此時，一些寶寶已能比較準確地發出“爸爸媽媽”的音了。當寶寶會說第一句話時，父母一定要抱他、親他、舉起他，別忘鼓勵孩子。逐步地教寶寶說“阿姨、叔叔”等，家里來了客人也要讓孩子學會打招呼。
第十二個月 學兒歌
媽媽讓寶寶坐在自己的腿上，一邊念兒歌，一邊合著兒歌的節拍輕輕搖晃著-------搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶，糖一包，果一包，又有團子又有糕。
提示：兒歌節奏明快，淺顯易懂，可以培養寶寶的文學修養，提高孩子的語言學習興趣。
通過這一輪的寶寶語言啟蒙教育，相信媽咪亦會從寶寶那里獲得不少啟示，對寶寶更有信心，輕輕松松共同迎接下一個成長里程。
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