理解性語言的培養

　　1、給孩子豐富的語言刺激：

　　1）對著兒童感興趣的人物和事物說話（告訴他這是誰？這是什么）

　　2）對著成人及兒童正進行的活動說話（告訴他“在做什么”）

　　3）對著現實的情境說話（告訴他“看見什么，這里有什么，正在發生什么事”）

　　4）給簡單指令，讓兒童執行（要求他“做什么”）

　　5）給兒童講小畫冊，卡片上的內容（告訴他“這上面有什么”）

　　6）給兒童唱兒歌，歌謠（使其對語言有興趣并記住部分內容）

　　7）唱好聽的歌曲給他聽（用動聽的聲音吸引他）

　　2、積累基本的詞匯：兒童首先掌握的詞語均屬人物、動物、食品、玩具等幾大范疇，以后逐漸擴大至人體器官、衣物、日常生活用品、交通工具等方面。