問:
我的孩子今年4歲零2個月,被檢查為孤獨癥已經1年半時間了。訓練中最讓人頭痛的是大小便問題。仍舊要靠我們提醒上廁所,他大小便沒有表示,偶爾還要拉在褲子上。我不清楚是他大腦損傷的程度嚴重些,還是我訓練方法不正確。同時訓練其他方面如大運動、精細、認知等都有不同程度進步,可就是這一項最重要,卻最讓人著急上火。我是這樣訓練的,估計他該上廁所了,就跟他說:“尿尿(拉巴巴)上廁所?!辈⒂枰元剟?。但是如果不提醒,他就要弄臟褲子(他不會脫穿褲子),也不會上廁所。去年,我們去星星雨以后,開始有語言(現在可以說兩個字),我們又讓他說“尿、拉?!被蛏蠋澳R幌卵澴?,做為表示,仍舊進步不大。
答:
訓練孩子大小便的問題,不能著急。我想分兩個方面給你點建議。
第一方面、訓練脫穿褲子。
首先,你得仔細觀察一下,孩子大小便之前有無任何表現,比如,有的晃來晃去,有的就來回轉圈。應該會有點不一樣,然后提醒他去上廁所。先訓練孩子會脫褲子。
1、先幫他脫下褲子,這樣幾次就進入下一步。
2、抓著他的手一起脫下褲子,馬上表揚他,會脫褲子。多多練習,慢慢地去掉輔助,手離開遠一點,過度到碰碰他的胳膊,最后,他自己完全獨立完成脫褲子。每一次獎勵選擇的強化物,要是孩子最喜歡的,然后慢慢撤掉。
3、提褲子程序也同樣如此。
第二方面、上廁所。
1、提醒他上廁所,當他走到廁所門口,就表揚他,并給以獎勵。
2、提醒他上廁所,當他坐到馬桶上時,再表揚他,并給以獎勵。
3最后,要等他,解好大便,穿好褲子,再給以獎勵。
這樣逐步訓練,有了每一小步的目標,家長就不會那么心急,當上一步沒有完成的很好,下一步可能就會受挫,這一點需要注意,下一步不行時,趕緊回到第一步,不要讓前面會的也丟掉了。要有耐心,肯定會成功的,祝你好運!
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