家長一點通:
雷切爾EvansAs由父母工作找到有效的治療自閉癥，許多常見的癥狀顯示他們的孩子將繼續下去。在大多數情況下，這往往包括某種形式的stimming 。 Stimming是一個極為常見的孤獨癥癥狀，其中包括一些重復行為或動作。這些行為是自我激勵和組成重復性行為是為了刺激感官。 stimming的例子包括鼓掌，運行在圈子，哼著，或操縱物體（如彎曲吸管或ripping文件） 。
雖然stimming可能出現的行為是不必要的，甚至不適合某些情況下， theyre尚未提請注意或破壞。相反， stimming行為常常被用來以減少應力水平的兒童表演他們。由于兒童孤獨癥的原因作出反應非典型感覺刺激，他們往往利用stimming ，以幫助解決他們的感覺問題。
搖擺是另一種stimming行為，是共同的自閉癥兒童。許多自閉癥兒童認為，搖椅來回使他們能夠重建一個意義的重點時，他們覺得過于敏感，刺激他們的周圍環境。它也可以幫助集中，突出重點。
雖然這是較為明顯的自閉癥兒童，非自閉癥兒童和成年人也參與形式的stimming 。試想次數youve看到有人用手指擊鼓，利用他們的鉛筆，坐立不安的文件，或退回時，膝蓋坐下來。焦慮往往會加重這些行為。雖然行為，如咬鐵釘或吹口哨常常不由自主地這樣做，他們這樣做有助于我們保持控制我們的情緒和平靜的我們在緊張局勢。由于自閉癥兒童通常會找到更多的壓力的刺激在自己的環境中，他們往往刺激經常整天，尤其是當放入一個新的環境。
如果您發現您的child的水平stimming增加符合引進新的更頻繁的治療可能有若干原因。
1 。他們正在尋找安慰他們學到一些新的
2 。形勢的壓力，讓他們撤退的是熟悉的刺激行為
3 。他們沒有必要像他們改變常規，新的或增加頻率的治療介紹。
當然，這些原因arent唯一的。但是，關鍵是要監督的行為，看看stimming水平的那樣，進一步增加或減少的治療計劃的進展。
同樣重要的是要記住， stimming行為可以變成執著。當確定特色治療自閉癥，鴻溝您child的stimming分為兩組：興奮和平靜。
Stimming是平靜是一種可以幫助您的自閉癥兒童重新集中時，感覺壓力或焦慮。另一方面興奮stimming發送您的child的重點消極的方向發展。
例如，興奮stimming可當自閉癥孩子清盤，而是微笑和開懷大笑，他或她可能會開始鼓掌，跑步，或大喊大叫。這可能是有害的行為，因為它鼓勵的行為，可以是不恰當的和不利于有效地學習。
Stimming也可能是一個附件的具體對象。盡管大多數小型的兒童往往會產生最喜愛的玩具，如洋娃娃或毛毯，如自閉癥兒童的斗爭，他們可能會放棄他們的依戀到這個對象。這可能是他們想聞，看，聽，或觸摸。
Stimming也可以采取的形式組織的事情。例如，自閉癥兒童可能自我激勵把事情秩序，襯砌起來，或堆碼的事情。這，象其他stimming行為，可以很容易地成為一個癡迷。
Stimming習慣，可以非常具有挑戰性，打破因為他們常常放松和愉快，并提供一個應對機制的自閉癥兒童。作為家長，你將需要決定什么stimming行為是可以接受的兩個方面的行動本身和頻率。記住，試圖阻止所有stimming可能是非常緊張的為您的孩子。因此，集中精力行為，是興奮或不適當的，并離開悠閑或無害的活動就有。
當考慮用于治療孤獨癥的兒童，確保醫生或?？普J識您所有的child的stimming行為，使他們能夠得到妥善解決。請記住， stimming往往不同于一種形式的自閉癥的next.Grab您的免費副本雷切爾埃文斯嶄新的自閉癥通訊-溢出與易于實施方法，以幫助您和您的家人找到有效的治療孤獨癥的選擇。發現該怎么辦如果您的child的自閉癥重復性行為，以及是否增加stimming是影響其能力，集中.
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