功能領域語言訓練言語治療——呼吸訓練二

　　功能領域：語言訓練言語治療——呼吸訓練(二)

　　訓練名稱：呼吸訓練游戲——吹球過洞

　　適用對象：需要進行發音構音訓練的孤獨癥、智障、腦癱兒童

　　訓練目的：增強氣息強度，提高發音構音能力。

　　教學用具：海洋球、觸摸球、“橋洞”教具

　　訓練過程：

　　1、  把做好的“橋洞”固定在桌面上。

　　2、  固定一個點，正對橋洞。（距離可根據受訓兒童氣息強弱確定）

　　3、  把海洋球放在固定的點上，示范用嘴呼出的氣將球吹過“橋洞”。

　　4、受訓兒童模仿吹球過洞，一開始可以進行適當輔助，與受訓兒童一起完成游戲

　　5、根據受訓兒童氣息強弱確定吹球過洞的球的個數，進行反復訓練。

　　拓展：

　　如果需要要加強難度，還可以把海洋球換成相同大小的觸摸球來進行游戲 。