訓練自閉癥常見的問題有哪些

　　1. 不少家長問：訓練能治好孤獨癥嗎？

　　假如把“治好”理解為醫學上所指的“治愈”，即患兒不再有孤獨癥，改變大腦的生理結構。從目前國內外研究與臨床資料來看，通過訓練完全“治愈”的幾乎沒有。但是經過堅持不懈的訓練和矯治，達到能夠進行生活自理，甚至是獨立生活并展示出良好的發展狀態的個案是很多的。有不少孤獨癥患者成年后可以上從事設計方面的職業或把自己的成長經歷寫出來，當然能夠達到這一程度的患者是極少數，但卻證實了良好的訓練的作用。北京306醫院兒科朱迎春

　　2. 訓練的目的是看孩子學會了多少知識嗎？

　　無論是哪種訓練方式，和治療療法體系，首先要明白針對孤獨癥患兒的治療目的：帶領孤獨癥的孩子從自己的世界走出來，幫助他或她體驗到與人交往的愉悅感，提高孩子在社會交往中的主動和自制能力，孩子無論在做什么活動，都時刻保持：1）讓孩子在愉快的交往活動中體驗到完成一件事情的成就感；2）激發孩子愿意“主動參與”的內在動機；3）幫助他建立人際交往中“是”與“非”的概念。如果是基于這種出發點，無論訓練方式如何，進行哪些訓練項目，都只是手段，是促進孤獨癥兒童社會交往能力的橋梁。