自閉癥孩子模仿能力的訓練

　　自閉癥兒童，他們也會出現模仿行為，但多是對自己有興趣的才去模仿，對于其它方面則是「視而不見、聽而不聞」，影響了其它方面能力的發展，對自閉癥孩子的模仿能力訓練是當務之急，和孩子的互動也盡量地活潑有趣，才能積極地吸引他們的興趣。

　　依照發展階段來說，「模仿」的發展順序為：動作模仿、聽照指令、配對、模仿玩具玩法、團體模仿學習等，所以，家長可以有以下幾個步驟進行模仿能力的技巧訓練：

　　1.找出他喜歡的活動或東西，練習「動作模仿」。

　　2.在自然情境中，引導進行「聽從命令吩咐行事」的練習。

　　3.將「聽從指令」的練習引導至「配對概念與動作」的練習，找出他喜歡的活動或游戲。

　　先暗中仔細的觀察他喜歡的游戲或活動，之后，在他進行這件事時，中途攔截，要求他做一項其它動作后，才讓他繼續進行。例如：當他在玩蕩秋千時，蕩到最低之際，將他擋起來，要求他跟你握手打招呼，才讓他繼續玩。剛開始他會抗拒、哭鬧，并且不懂要做什么，這時候，我們需完整堅定的握著他的手上下搖，并且說：「握手！」幫助孩子將「握手」這一個詞與動作相結合。這樣的交換條件的訓練方式，以「握手」換「可以繼續玩蕩秋千」，能讓孩子愿意配合學習，并且可以作為訓練他接下來可以聽指令吩咐的能力基礎。記得適時給予贊美鼓勵。