1.對自閉癥兒童的訓練應持之以恒。自閉癥兒童是一種特殊病癥的患者,他們所表現出的問題隨著年齡的增長,不同階段會出現不同的問題,即便在同一階段里,訓練者糾正了其原有的問題,他們也許又會生出新的問題來,這就要求訓練者對自閉癥兒童的訓練一定要持之以恒,否則就會前功盡棄。
2.自閉癥兒童的交往能力的培養僅靠單純的課題而進行的訓練還是遠不夠的,它需要融于豐富的生活,融于各種活動之中。因而要創造機會讓自閉癥參加各種活動,增加交往的機會。
3.對自閉癥兒童的表現需要認真觀察。訓練中所發現的每次哭鬧往往都意味著她有某種需要無法表達。只要滿足其合理的需要,才能安定她的情緒。
4.學校、家庭需要全方位的配合,各任課教師都應參與到幫助、訓練自閉癥兒童之中,每位任課教師應經常交流,要求要基本一致。同時與家長及時聯系,不斷發現問題,解決問題。
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