孤獨癥基因可以造就天才

　　我們需要謹慎對待這樣的研究結果，因為這類研究樣本數量很小。在劍橋的這項研究中，378個數學專業的學生里有7個是孤獨癥。相比之下，控制組的414個學生中只有一個是孤獨癥。

　　然而，其它的研究也發現了類似的模式。Baron-Cohen說：“有些研究發現，在孤獨癥兒童的父親和祖父中，以工程為職業的人是非孤獨癥家庭中的兩倍。學習自然科學的學生比學習人文科學的學生有更多的親人患孤獨癥。”

　　他的這項研究是在英國皇家學會上周（譯注：本文發表于2008年10月5日）的一次會議上宣讀的。它剛好與另一項研究的發現不謀而合。那項研究認為可能有將近三分之一的孤獨癥患者有“奇能”。

　　Patricia Howlin，倫敦國王學院精神病研究所的臨床兒童心理學教授，研究了137個孤獨癥患者；其中39人（占29%）有特殊才能。最常見的才能是超常的記憶力。

　　她說：“過去人們認為只有百分之五到十的患者有這樣的才能，但是從來沒有人認真地測量過?？磥磉@樣的人很多。如果我們能給他們以適當的培養和引導，就會有更多的患者能夠獨立生活，甚至成為成功人士。”

　　這種認為孤獨癥有它好的一面的觀點受到了一些孤獨癥人士的歡迎。這類人士對自己被視為“殘疾”甚為反感，所以他們將非孤獨癥人士稱為“神經標準人（Neurotypicals）”，以說明在孤獨癥人士眼中，他們才是有缺陷的一類。

　　悉尼大學心智中心主任Allan Snyder教授說：“在孤獨癥譜系中，一端是典型的有嚴重心智缺陷的患者，而另一端是獲諾貝爾獎的天才。這兩個極端的患者都有著孤獨癥的核心特征，比如注重細節，著魔于某些興趣，以及無法從他人的角度思考問題。”

　　61歲的Temple Grandin小時候被診斷為孤獨癥，而她現在是科羅拉多州立大學的動物學教授。她說：“患有孤獨癥的人們在人類進化和文化方面一直扮演著重要的角色。在有計算機以前，設計一個大教堂就需要一個有類似于孤獨癥患者那樣的記憶力的設計師。像牛頓和愛因斯坦這樣的科學家也表現得很像孤獨癥患者。我們全世界的人都應當感謝那些設計計算機和編寫程序的人們，他們中間的很多人都表現出孤獨癥的性格。”

　　對Baron-Cohen來說，下一步是去發現與孤獨癥相關的基因；他將與國王學院的Ian Craig教授合作，對大量的孤獨癥患者和數學家進行DNA掃描。