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孩子康復效果差,很可能是家長忽略了這幾個因素

2019/3/8 17:09:49 來源:牡丹江滿天星教育潛能發展中心 作者:wangsf 字體: 發表評論 打印此文

  能力差不多的兩個自閉癥孩子被送到了同一家自閉癥康復機構,而且也由同一個老師負責,但是半年之后,兩個孩子的功能恢復情況相差很大,這是什么原因?

  自閉癥孩子的早期康復訓練,在很大程度上決定了他們是否能在以后很好的融入社會,所以找到一家好的康復機構就成了每個家長的心愿。

  然而一些家長由于工作等原因,往往在找到機構之后就感覺萬事大吉了。把孩子完全交由機構訓練,忽視了家庭訓練。卻不知如果只有機構訓練,很難達到足夠的訓練時間,孩子也難以完全學會機構老師教授的內容。

  為什么一定要在機構之外進行家庭訓練呢,雖然機構里有專業的康復訓練師、系統的教學體系,甚至還有其他小朋友的互動。但是,家庭訓練的很多優勢是機構訓練完全無法取代的。

  1、隨時展開訓練

  相比于在康復機構和學校待的時間,孩子在家的時間要更多,與父母的接觸時間也應該是最長的。家長可以有充足的時間,甚至隨時隨地來對孩子進行一些簡易有效的訓練,比如模仿練習。

  自閉癥孩子能力偏弱,只有長時間高密度的訓練才能讓他們熟練地掌握好在機構所學的各種技巧。

  2、孩子親近父母

  父母是孩子的第一任老師,父母也是孩子最親近的人,通過父母對孩子進行康復訓練,容易讓孩子產生信賴、親近的心理,訓練起來也會輕松有效。

  3、熟悉的環境

  家是避風港,是吃飯、睡覺的主要場所,對家感到依戀是人的天性。自閉癥孩子同樣如此,家庭中的壁紙、桌椅、廚房、臥室等都是孩子熟悉的物品和場所,在熟悉的環境下孩子的情緒更穩定,更易于家庭訓練。

  自閉癥的干預需要機構和家庭的共同努力,家長和康復師形成良好的互動,讓家長知道孩子在康復機構的表現,讓康復師了解孩子在家的表現。通過兩邊的溝通,這樣才能制定一個最合適孩子訓練的方式,以便取得最好的訓練效果。


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