家長一點通:
01寶貝開車
培養技能：平衡能力、語言能力等。
材料準備：洗衣籃(或者紙箱子等其他大型無蓋容器)，繩子。
怎么玩：清理家里的雜物，空出一片“練習場”來，把繩子系到“車”上(洗衣籃、紙箱子)，用來拉車(也可以不用繩子)。讓孩子探索自己的新汽車，問他是不是愿意出去兜風，然后拉著“汽車”，在房間里兜圈圈。
瓜瓜一開始不愿意“上車”，我就會把毛絨玩具放進去拉著跑，幾輪之后，瓜瓜就表示他也要上去坐坐看。
一邊玩一邊我還會跟瓜瓜聊天：寶貝今天要去哪里玩呀?我們去超市好不好?嘴里還發出“嘟嘟”“嗶嗶”的聲音讓瓜瓜來模仿，這對他的語言能力也是不錯的訓練。
讓哥哥姐姐或者鄰居小朋友來拉也會很好玩，但是大人要在旁邊進行監督，以防發生意外。
另外，繩子可能會造成孩子窒息，所以玩這個游戲的時候一定要有大人在旁邊監督，不玩了要把繩子收好。
02未來小廚神
有時候瓜瓜奶奶在一邊做飯，瓜瓜喜歡在旁邊“搗亂”，是時候引入這個游戲了。
培養技能：空間想象、精細動作、模仿能力。
材料準備：各種形狀大小、不易碎的食物容器(如果是嵌套式的會更有趣)。也可以準備一些能夠放進容器里的小杯子(我也給瓜瓜玩過樂扣的塑料盒，還有過家家的廚房套裝，以及疊疊杯)。
怎么玩：讓孩子遠離爐灶，攤開容器，給孩子看看小的容器是怎么放到大的容器里的?；蛘叱盟麤]看見的時候，把小的容器放到大的容器里，問孩子“盒子去哪了?”孩子會很高興自己探索的。
03按摩撫觸
孩子玩累的時候，也可以給他做一些按摩來放松身心。放一些柔和的音樂，鼓勵娃躺在墊子上或者你的腿上(當然坐著甚至站著都可以)進行按摩。從頭皮開始，到手臂和手，不要忘了給手指也按摩一下，再到寶寶的腿和腳丫子。
按摩的力道有點像是在揉面團，然后慢慢變輕、變慢，注意下孩子比較喜歡什么樣的撫觸。
不要小看撫觸，孩子會很喜歡，因為能切實感受被愛和溫暖，瓜瓜很享受每天這樣的時刻。
04床單躲貓貓
小時候瓜瓜只要一看見我不在，就會以為我消失了而哇哇大哭。我希望他知道，即使媽媽不在他視線里了，媽媽也還是在的，沒有從這個世界上消失。所以我會跟他用窗簾、床單來躲貓貓。
培養技能：常識(物體恒存)。
材料準備：床單，毯子、大毛巾或者窗簾。
怎么玩：媽媽自己躲到床單下，問孩子“媽媽去哪里了?”并伸出手去逗孩子，然后伸出腦袋大喊：“我找到你啦!”來給孩子驚喜，他絕對會哈哈大笑的。接著換孩子來躲，你來找，也是可以的。這樣他會明白，即使物體被“遮住”了，但還是存在的。
05家庭游樂園
培養技能：運動技能、平衡能力。
材料準備：兒童墊高椅、沙發墊、枕頭、大型紙板箱等。
這個年紀的孩子差不多剛剛學會走路，也很愛東爬西爬，如果把家里布置成一個小游樂場的話，孩子會很喜歡的!
怎么玩：比方說我們可以在沙發上當一些障礙物，讓孩子自己練習攀爬;也可以在地上放一些沙發墊，讓孩子彈跳;或者在地板上放一個兒童墊高椅，不少孩子很喜歡自己爬進去坐好，再爬出來;還可以讓孩子自己把紙板箱推來推去。
不過要注意的是，玩之前先把家里的尖銳物品收好;如果孩子玩得太興奮了，也要讓他安靜地休息一會。
06跟著音樂搖一搖
培養技能：運動能力、精細動作、節奏感。
材料準備：兩個空的衛生紙卷，雜志、剪刀、膠帶和一些O形谷粒。
怎么玩：用剪刀把雜志剪一塊比衛生紙卷的橫截面大些的原型，罩在一端，把一端封口，用膠帶粘好。再在里面放上谷粒，裝滿三分之一管即可，最后再把另一端封起來。如果寶寶愿意幫著一起做就更好啦。
做完之后，打開音樂，晃動手上的衛生紙卷，就會聽到里面有沙沙的聲音，可以一邊跳舞、一邊搖晃，一邊搖動紙卷，特別有意思。
07搭積木游戲
培養技能：精細運動、理解因果關系、語言能力。
材料準備：任何形狀、設計或顏色的積木塊(軟的積木塊可能會更好點，不太容易傷到孩子)。
怎么玩：媽媽可以自己搭積木，一邊示范給孩子：我正在建造一座高高的塔，或者告訴孩子：我現在要把這個綠色的色塊放到紅色的頂部。
最好玩的部分是“毀掉”你的建筑，我們搭好后可以大聲說“倒啦!”，讓孩子看到整個建筑是怎么倒掉的。(要做好的心理準備的是，小孩很喜歡毀掉人家的作品，瓜瓜就是這樣，我還沒搭完，他就會把建筑弄塌……)
積木搭建的過程，可以幫孩子弄明白因果關系，還能幫孩子發展出優秀的運動技能，為他將來的數學學習打下基礎。
08模仿游戲
培養技能：運動協調、社交技能、想象力、模仿能力。
材料準備：媽媽或者爸爸(哈哈哈)。
怎么玩：我會跟瓜瓜面對面，伸出舌頭讓瓜瓜模仿，問他：“媽媽在干什么呀?你也一起做好不好?”如果瓜瓜模仿對了，我就會給他鼓掌，他會越模仿越起勁。
我有時候還會故意做點怪相，比如揮舞兩只手，或者遮住自己的臉，讓瓜瓜來模仿，不過他通常會被我逗得大笑。有時候瓜瓜也很愛做怪表情，我會反過來模仿他，他也會特別高興。
09魔術袋
培養技能：角色扮演能力、語言能力、模仿能力、精細動作。
材料準備：一個用舊了的小包包(化妝包會比較合適)，來放東西。我們還需要一張廢棄的銀行卡、一本舊的支票簿、一小疊白紙和一只空的錢包，也可以放點小梳子進去，但不要選擇那些有潛在危險的物品，比如鑰匙、硬幣、筆和發卡等，這些可能會對孩子造成傷害或者不小心吞咽。
怎么玩：這個游戲特別適合在等待的時間里玩。如果寶寶沒耐心等了，你就可以“咻”一下變出這個魔術袋，讓寶寶自己摸摸看魔術袋里面有什么。當他摸到一個東西的時候，我們就告訴他：“你摸到了梳子!那個是梳頭發的?！?/p>
10任意涂鴉
培養技能：精細動作、顏色識別、繪畫、因果關系。
材料準備：紙，膠帶，無毒的蠟筆。
怎么玩：把一大堆厚厚的紙貼在地板上或桌子上，讓小朋友隨便畫畫吧!從原色開始，給他幾種顏色的蠟筆，并告訴他顏色的名字。
請盡量選擇可以清洗的蠟筆。瓜瓜差不多也是在十五、六個月的時候，我給他買了套進口蠟筆，他雖然對畫畫沒有概念，但是也在A4紙上涂得很高興咧。不管孩子涂成什么鬼，我們都要“昧著良心”表揚他們一下哈。
11敲鑼打鼓
培養技能：想象力、自控能力、音樂能力、模仿能力。
材料準備：一些行軍樂隊視頻、一個衛生紙卷，燉鍋和蓋子，湯匙，或者家里任何不易破碎的鍋碗瓢盆。
怎么玩：給孩子看會行軍樂隊視頻，告訴他怎么“敲鑼打鼓”，讓他盡情地用鍋碗瓢盆來玩耍。告訴他衛生紙卷是可以用來吹的，讓他模仿銅管樂的吹奏方式。
12絲巾舞
培養技能：運動技能、節奏感、顏色識別、社交及語言能力。
材料準備：各種音樂，和幾條不同顏色的絲巾(如果沒有絲巾，那么不同顏色的手帕、餐巾也是可以的)。
怎么玩：在寶寶身邊放一條絲巾，你自己手上拿一條絲巾。打開音樂，晃動自己手上的絲巾，也鼓勵孩子搖晃自己手里的。
可以把絲巾放在自己的頭上，讓寶寶來抓下來;也可以放到寶寶頭上，讓他自己抓下來。
切換不同風格的音樂，在優雅的音律里和孩子一起慢慢晃動絲巾;在歡快的音樂里快速搖晃絲巾，讓寶寶自己挑選喜歡的音樂~
也可以讓孩子握住絲巾的一端，而麻麻握住另一端，一起跳舞。游戲結束后，要鼓勵孩子自己把絲巾放進抽屜哈。另外，絲巾有可能會造成窒息，玩的時候一定要大人在旁邊監督。
13穿絲帶
培養技能：團隊合作、精細動作能力，語言能力。
材料準備：紙板，剪刀，各種絲帶。
怎么玩：我們可以在紙板的中心戳幾個小孔，讓孩子拿著絲帶穿過小孔，穿完一個絲帶，我們就給孩子以熱烈的鼓勵，然后給他別的絲帶，比如“這次你拿一條紫色(或者更長、更薄)的絲帶好不好?”
穿了幾條絲帶之后，我們就拎住幾條絲帶的一頭，讓寶寶拿住紙板的同時，把絲帶抽出來。這個是很訓練精細動作的噢。
最后說下，鞋帶也是可以代替絲帶這么玩的，我就給瓜瓜玩過。不過，剪刀，絲帶、鞋帶都有窒息風險，要在大人監督下玩哈。
14指偶小伙伴
培養技能：語言與認知能力、社交能力、命名身體部位的能力。
材料準備：一個指偶或手偶(也可以拿一個廢舊襪子，畫上簡單的眼睛鼻子來玩)、現在手偶書也挺多的。
怎么玩：這個游戲隨時隨地都可以玩，我們給娃的手上套上指偶，用簡短的語言、不同的腔調給孩子講故事：“嗨，艾米麗!我叫波西，我需要一個鼻子，你有一個?哪里是你的鼻子?哦，知道了，我可以親一下你的鼻子嗎?”
瓜瓜很容易被這樣的游戲逗笑，而且他也很快學會了認識身體各個部位。我有時候還會粗聲粗氣地模仿玩偶的聲音，用玩偶跟瓜瓜捉迷藏，說“瓜瓜在哪里呀?找到你啦!”瓜瓜超愛這個游戲。
15超級分揀機
培養技能：精細動作、計數和識別顏色、分辨形狀和大小。
材料準備：任何雜貨，襪子、書籍、毛巾、牙刷都可以。
怎么玩：根據大小、形狀或者顏色來設定主題。打個比方，你正在整理襪子，可以叫孩子一起來幫你做家務，讓他把爸爸的“大襪子”分一個部分;把自己的“小襪子”分一個部分;也可以把黑襪子分一個部分，白襪子分一個部分。
整理雜貨的時候，告訴孩子，把箱子放在一組，瓶瓶罐罐放在一組，并且讓孩子按照顏色的分類來放蔬菜。瓜瓜在這方面就特別有“強迫癥”，愛把自己的小汽車一部一部超級整齊地排好，可能跟我平時給他玩過這些游戲有點兒關系。
這個游戲不僅能小小培養孩子的成就感，還能鍛煉他的大腦呢。
16小爪印
培養技能：精細運動能力，感知能力，顏色分辨能力。
材料準備：兒童漆(無毒)，紙，紙板或顏料盤、報紙。
怎么玩：在家里鋪上報紙，以防顏料掉落，還可以給娃穿上倒背衣，以免弄臟衣服。
幫孩子把他的手和手掌粘上顏料，輕輕按到紙張上，告訴孩子這是他自己的手印。麻麻也可以按一個自己的手印，跟孩子一起玩，也可以把寶寶的小腳印按上去。
瓜瓜那時去上過一個藝術類的培訓課，也是讓孩子把顏料涂在手上盡情地繪畫，瓜瓜有點小潔癖，剛開始的時候特別抗拒，我就先讓他拿著畫筆沾顏料畫，后來次數多了，他漸漸不抗拒顏料了，會站著顏料畫畫了。
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