社會交往能力是每一個人獨立生存的最基本技能,每一位父母都希望自己的寶寶能夠有良好的認知交往能力,成為大家眼中的聰明寶寶,從某種意義上來講,幼兒階段受到的社會性教育,要比傳播知識,訓練技能更能激發寶寶的潛能。
今天我們就來了解一下1到3歲寶寶的認知交往能力的培養方法,當然,這些方法不僅僅也同樣適用于特殊兒童,家長可以根據寶寶的情況來進行選擇。
13個月:把玩具拿給別人
這么大的寶貝,很喜歡參加一些聚會。他會傾聽別人的談話,同時自己也能說一、兩個有意義的詞,父母可以多帶寶貝參加各種家庭聚會,并且不只是讓寶貝充當大人的“配角”。
應該讓寶貝感到自己同參加聚會的大人一樣。家長引導寶寶把玩具拿給別人玩,建立友誼。
14個月:寶寶認認都是誰
當寶寶學會了稱呼大人后,經常因為會稱呼大人而受到表揚,有時家里來了年輕的男客人,大人會告訴寶寶說:“叫他叔叔”,來了年輕的女客人,大人會說:“叫她阿姨”等等,經常受到這種訓練寶寶自己也會判斷。經常讓寶寶接觸不同的人,讓他有機會學會按年齡性別來稱呼大人,學會判別的能力。
15個月:喂喂小動物
在公園里,你的寶寶將熱衷于把撕碎的食物喂給小鳥和松鼠吃。平時讓寶寶收集一些面包屑或剩餅干,把它們裝在一個塑料瓶子里,去公園時帶著,寶寶可以用來喂鳥和其他動物。
隨身帶一本有關鳥和動物的書,這樣你可以看著動物把它的名字和圖片指給孩子看。
16個月:咯吱咯吱你
我們都喜歡愛笑的孩子,并想知道什么能讓他們發笑。在他面前做一個搞笑的鬼臉逗他笑,然后讓他模仿你。你可以用積木堆一個小房子,然后推倒它,寶寶見到這樣的情形一定會哈哈大笑的,還可以把你的手指放在他的腋窩里輕輕撓一撓,并說:“咯吱咯吱你?!边@些都是建立交往的開始。
17個月:社區活動
當你外出散步或開車的時候,指給寶寶看他所生活的社區,并告訴寶寶如何才能適應社區生活。和寶寶談談他所看到的事物,如救火車、警車、公共汽車、火車、飛機、救護車、醫院、學校、百貨商店、圖書館、公園、操場等。你會發現,他將懂得比以前多得多的東西,遠遠超出你的想象18個月:關心他人
有些大人為了心疼寶寶,經常在盤里挑最大的蝦、最好部分給寶寶,成了習慣,寶寶會認為最好的應該是自己的,這樣就會把寶寶慣壞了。如果平時大人總是把好東西大家分,寶寶只享用他應得到的一份,誰不在家就給誰留著,這樣寶寶心里總是會想到別人。所以大道理常常是從小地方做起的,能培養出關心別人的良好性格。
19個月:找朋友
和寶寶一起唱《找朋友》的歌曲,邊唱邊拉寶寶的手完成動作表演?!罢野≌野≌遗笥?,找到一個好朋友,敬個禮來點點頭(點頭),我們都是好朋友(握手)?!?/p>
還可以教寶寶唱《禮貌歌》。
用兒歌的形式幫助寶寶理解簡單的社會道德規范。
20個月:請寶寶幫忙
寶寶通過模仿而學習,并想做你正在做的事情。你可讓他幫你做些安全的工作,讓他幫你整理洗凈的衣服,讓他拿來紅襪子,并告訴他將衣服分類的原因和方法,這樣他就知道整理衣服是一門技術了。在廚房,他也可以幫你攪拌,幫你擦凈面包屑和碎片,幫你打掃水池。當你修理房間的時候,給他塑料錘子和螺絲刀,也讓他學著做。
21個月:上超市前的囑咐
寶很喜歡跟媽媽去超市購物,如果事前沒有囑咐,寶寶會受到許多的誘惑,如果大人不允,寶寶會用哭鬧的辦法,在柜臺前賴著不走,讓媽媽感到難為情而不得不買。有過一次,就會有第二次,成為惡性循環難以解脫。如果第一次就有事前囑咐,告訴寶寶今天大人購物的目的,如果寶寶有要求,不得當時提出,要等回家后跟大人商量,得到許可才能買。寶寶如果表現好可以得到獎勵,如果表現不好,下次不能跟著來購物。有了相應的囑咐,寶寶會特別小心,盡量爭取好的表現的。這樣大學會懂事,服從計劃,才能有獎勵。
22個月:幫媽媽收衣服
媽媽同寶寶一起到涼臺收洗干凈的衣服,把收來的衣服放在床上,逐件疊好,分開是誰的衣服放進誰的格子里。例如爸爸的襯衫放在爸爸的上衣格子內,***襯衫放進***上衣格子,寶寶的上衣和褲子也放進寶寶的格子里。有些小東西如爸爸的襪子放在爸爸衣柜的抽屜里,爸爸的手絹也放在抽屜的另一邊。***小東西放在媽媽衣柜的抽屜里,寶寶的襪子和手絹也放進寶寶的抽屜里。這種分門別類的安放一來為了用起來時方便找到,二來也為了使家里整潔清潔,不亂丟東西。寶寶經常同媽媽一起整理衣服,學會分門別類的本領。
23個月:小小傳遞員
大人有意識的給寶寶布置任務,讓寶寶做“傳遞員”去鄰居家(或寶寶熟悉的地方)借東西或送東西。如:讓寶寶給鄰居奶奶送一張報紙或去大門口把奶拿來等。在送的過程中,大人要告訴寶寶進門要問奶奶好,走時跟奶奶再見。如寶寶能大膽的完成任務,一定要鼓勵、表揚。
24個月:買東西
當寶寶媽媽帶寶寶到商店買東西時,鼓勵寶寶自己向售貨員說明自己想買的東西。如:“阿姨,我買糖?!辈⑶覍殞氉约禾暨x好,然后大人與寶寶一起到收款處交錢。 取回所買的東西時,爸爸媽媽要引導寶寶向售貨員說“謝謝阿姨”。
25-27個月:替娃娃穿衣
找一個光身的娃娃,讓寶寶幫娃娃脫掉衣服,換一件寬松的衣服準備睡覺。如果寶寶從來沒做過,在脫第一只袖子時需大人幫助,讓寶寶脫第二只袖子,穿衣服時讓寶寶穿第一只袖子,大人幫助穿第二只,到寶寶熟練時就能完全自己操作了。穿第二只袖子時需要把娃娃的肘部彎曲將就一些才能穿上,這就讓寶寶懂得自己穿衣服時,要動一下胳膊將就袖子才能穿上。用娃娃來學穿衣服對寶寶很好,不必大人講解,寶寶親自做過就明白了。
28-30個月:過家家
給寶寶一些可以代替日常用品的小東西,如放餅干點心的塑料小碗、吃冰淇淋的小勺、可以當刀板用的塑料小片、大小盒子、板凳、小毛巾等。媽媽在家同寶寶玩過家家,替家里的小動物做飯,照料娃娃睡覺等。以后遇到小朋友來做客,寶寶會主動搬出他的寶貝同小朋友過家家。
寶寶會主動的聽大孩子們的吩咐,做自己力所能及的事,在游戲中發展語言,學會服從,與人合作,形成孩子們之間良好的關系。
31-33個月:對不起
首先大人在家要做出榜樣,如果有冒犯別人之處就主動說:“對不起”,寶寶經常聽到主動道歉的語言和態度,就很容易模仿。例如走路時不小心碰到別人,馬上主動道歉,別人就會諒解,避免爭執。會主動道歉的寶寶會減少打架和爭斗,很快能爭取到好朋友,容易進入集體。
34-36個月:關心寵物
父母可以為寶寶養只小兔或者小鳥,或者帶寶寶去有小寵物的家庭拜訪。在觀察小動物的過程中,鼓勵寶寶關心他們的吃喝拉撒,并和寶寶一起閱讀小動物童話故事書,激發寶寶對小動物的喜愛,模仿媽媽對自己的關照去照顧小動物。使寶寶知道,對待小動物要仁慈,不要粗魯。
下面是幾個針對寶寶交往能力而設計的幾個小游戲,以供大家參考:
游戲一:小熊家做客
A.讓爸爸扮成“熊爸爸”,您先帶寶寶去“熊爸爸“家做客。
您拉寶寶的手敲敲門,里面的熊爸爸問:“是誰在敲門?”您教寶寶回答,然后等熊爸爸來開門。開門進入以后,示范如何問候、如何擁抱等。
【講解】示范如何進行交往,提高寶寶對交往的認識。
B.讓寶寶自己來獨自完成。
C.讓寶寶當主人,您和爸爸去做客。
游戲二:美麗的春天
你準備一節藕、一個胡蘿卜、一個柿子椒,把它們橫刀切成兩段;再準備各種顏色的顏料,示范如何用這些“菜”蘸顏料印在紙上,畫出漂亮的花,然后您用顏色筆幫助寶寶把花“加工”漂亮。如果有更多小朋友一起完成效果更好。在過程中,您可以提示孩子們互相交換手中的“畫筆”,看孩子們是如何“協商”的。
【講解】創造游戲環境幫助孩子學會用積極的方式與別人進行交往。即使不喜歡參與游戲的寶寶在這樣的游戲里也可以找到自己的位置,讓他的“作品”融合在大家的“作品”中。
游戲三:找朋友
和寶寶一起唱《找朋友》的歌曲,邊唱邊拉寶寶的手完成動作表演?!罢野≌野≌遗笥?,找到一個好朋友,敬個禮來點點頭(點頭),我們都是好朋友(握手)?!?/p>
還可以教寶寶唱《禮貌歌》。
【講解】用兒歌的形式幫助寶寶理解簡單的社會道德規范。
游戲四:交換
在寶寶自由活動的時候,讓寶寶拿一件玩具。當他想玩其他小朋友的玩具時,您告訴寶寶要用玩具去交換??磳殞氃趺醋?
剛開始的時候,您先充當“另一個寶寶”,如果寶寶想玩您的玩具,就要和您交換。然后再引導寶寶和同伴交換。
【講解】通過游戲的方式教孩子學會用適宜的方式來解決問題,幫助寶寶以社會規范的方式來與人交往。
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