引導自閉癥孩子說話的訣竅

　　自閉癥的主要癥狀表現在三個方面：社會交往性障礙、語言障礙、重復刻板行為等，而語言障礙是孤獨癥孩子中最常見的一種癥狀。我想家有孤獨癥兒童的家庭應該知道，對有語言障礙的自閉癥兒童來說，教孩子發音是一件非常艱辛的事，為了讓孩子學會一個發音，可能你要重復上千遍上萬遍，他還是不會。那怎么辦呢? 其實教自閉兒語言訓練是有訣竅的，下面把訣竅寫給大家，希望能對大家有所幫助。

　　面對面：家長應蹲下來與幼兒面對面說話，與孩子同樣的高度會讓他們感到舒服自在，沒有人喜歡仰著頭聽人說話，孩子也是。

　　順著興趣教：若強迫孩子學習，只會讓孩子失去學習的動力。最好的方式是順應孩子的興趣。譬如孩子拿著湯匙假裝在烹飪，父母就可以順勢教孩子：「這是湯匙嗎?說湯匙，湯匙?！垢改敢部梢匀谌牒⒆拥挠螒?，假裝要嘗嘗孩子做的食物，并回應：「媽媽吃，真好吃」

　　重覆再重覆：「重覆」是語言學習的不二法則，試想我們對于他國語言的學習亦是如此。從上面的例子可見，一句話里光是「湯匙」就說了三次。

　　談眼前的事：當孩子拿著杯子準備遞給媽媽，嘴里嘟嚷著喝，媽媽憑經驗知道孩子要的是果汁，此時可以順勢教導孩子：果汁，果汁;當孩子指著球，指著狗，都是父母教育孩子詞匯的機會。

　　加入不同詞語：為了擴展孩子的語匯，父母有責任教導孩子字的變化。譬如「狗」這個字，可以教孩子說小狗、小白狗或可愛的狗。

　　延長句子： 當孩子說出兩個字時，父母就要回答三個字。當孩子說出三個字時，父母就要回答四個字。永遠要比孩子多說一個字。例如當孩子指著父親說：「爸爸，蘋果」，父親就要多加一個字，可說「爸爸咬蘋果」。

　　四個方法： 簡化、慢慢說、強調重點、動作提示 當父母意識到說話時孩子不理睬的情況，就是溝通出了問題，或許孩子根本不了解你說的話。此時運用說話技巧的四個方法，就能幫助孩子了解你要說的話。