游戲輔導課程節選

活動設計一

活動名稱：可以嗎？

相關領域：認知（二選一）

溝通能力

社會行為

準備教材：１.忠忠喜歡吃的餅干

２.塑料制的盤子

教法

1. A老師將兩樣餅干放在兩個盤子上面，每一個盤子上各放一樣餅干。B老師看了好想吃，B老師說：「我想吃餅干，可以嗎？」

2. A老師：「可以?！梗▽灨赏频紹老師面前）。

3. A老師：「請選一樣！」

4. B老師：「我兩樣都要，可以嗎？」

5. A老師：「不可以！只能選一樣?！?/P>

6. B老師（選擇其中一樣）

7. （示范幾次后，轉向忠忠做同樣練習。練習完畢，打開餅干大家分享。譬如請忠忠拿給B老師吃。）

8. B老師：「謝謝?！?/P>

9. 忠忠：「謝謝?！?/P>

10.A老師：「不客氣?！?/P>

評量方式：觀察、實地操作

評量標準：在B老師協助下，忠忠能說出「我兩樣都要，可以嗎？」并

做出二選一的動作。