家長一點通:
用腦電波來驅動電腦進行拼圖、走迷宮的游戲？這不是科技館的概念秀，而是深圳市兒童醫院用儀器治療兒童多動癥時的實況，輕輕松松30分鐘孩子就可以完成治療。這臺儀器的引進在深圳尚無先例，每天10個治療名額都供不應求。
一次治療需20~30分鐘
據深圳市兒童醫院兒?？浦魅螐埛既亟榻B，一般思維能力，邏輯思維能力，情緒自我控制能力，行為自我控制能力，注意力集中能力這些腦功能問題都可以通過A620治療技術診斷出來，然后通過調節失調的腦電波就可以治療多動癥。
記者在治療室看到，患兒接受檢測和治療時沒有任何痛苦，只是把三路電極安放在頭部的3個部位，患兒面對熒光顯示屏幕，按照醫護人員的引導，進行不是動手，而是思考的拼圖、迷宮游戲等。顯示出來的數字化腦電圖給醫生提供了病癥程度，醫生可以根據檢測情況調解腦電實施治療，一般一次檢測治療只需20~30分鐘。
3個電極接在孩子頭部
治療的玄機全在于接在孩子頭部的3個電極，醫生用電極將病人的腦電波提取出來，A620主機自動將其和正常值對比，去除異常波，將所要提升的波段(如β波)變成音頻視像信號送給處理系統，然后由這些信號啟動電腦中的游戲程序。也就是說游戲是被β波(思維波)啟動運行的，如果沒有β波，該游戲將會停止。
臨床有效率達92%
多動癥患兒看到游戲運作會很興奮，會產生更多的β波，那么電腦會因此對患兒作出獎勵，如屏幕上會出現一朵色彩絢麗的花或者一句“v ery good”的發音贊揚。周而復始，患兒的β波就會越來越多，從而達到被提升的目的。
當患兒的θ波(情感波)進入A620主機，主機會自動抑制掉θ波，不讓其進入處理系統，所以θ波就不會啟動游戲程序，周而復始，患兒的腦部產生的θ波就越來越少，從而達到抑制θ波的目的。這樣多動癥兒童心理行為異常的狀況就可獲得改善，記者現場看到電腦顯示孩子的思維波不斷上升，治療正在顯效。但張主任表示，治療不是一日之功，要長期堅持，達到100次左右患兒的情況就有明顯逆轉。
A620治療儀有別于其它治療儀器的特點是醫生可以根據診斷的結果，任意提升或者降低病人的某一種腦電波，使得治療結果更加精確、效果更佳。
這項技術起源于上世紀70年代，以后這項技術逐漸應用于小兒多動癥、學習成績下降、注意力不集中、精神衰弱、失眠、精神抑郁、精神壓抑、酒精中毒后遺癥，臨床有效率達92%。
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