孤獨癥訓練計劃匯總——訓練計劃7

2006/10/16 10:37:36 來源:不詳 作者:佚名 字體：大 中 小 發表評論　打印此文

訓練計劃 7
關于教“一天的時間”的體會
因為時間概念很抽象，不好理解，所以在教之前著實費了番工夫?？紤]的原則就是1。讓他來參與，最好是孩子感興趣的操作2。把一天的時間具體化 本著這兩個原則，就開始搜索孩子平時感興趣的行為有哪一項可以用來操作，最終覺得“貼”這個動作，孩子很熱衷，很適合在每個事件結束后，讓他用這個動作來確認。要把時間具體化，最好的方法是和具體的事件相聯系，可一天的事件很多，不能都羅列，只能揀大塊的，每天都要做的事件。例如上午下午都要上課，有語文、數學、美術等，都可以歸結為上課，音樂、做操、戶外等都可以歸結為活動，等他有了大體的框架之后，再具體細分。
具體實施方案如下（因不能粘貼表格，只好這樣）： 
早 晨 ------------起床穿衣（圖畫略） 刷牙洗臉（圖畫略） 吃早飯（圖畫略）（太陽在屋檐下的圖畫）● ● ●

上 午------------上課（圖畫略） 活動（圖畫略）（太陽升到屋檐上的圖畫）● ●

中 午-----------吃午飯（圖畫略） 睡午覺（圖畫略） 午睡起床（圖畫略）（太陽升到正當空的圖畫）● ● ●

下 午-----------加餐（圖畫略） 上課 （圖畫略） 游戲（圖畫略）（太陽下落的圖畫）● ● ●

晚 上-----------吃晚飯（圖畫略） 洗澡（圖畫略） 睡覺（圖畫略）（月亮出來了的圖畫）● ● ●
上面每一個事件都有相應的圖畫，很多幼兒教育書上都有，可以剪下來貼上，尤其對不識字的孩子來講，這樣更便于理解。每個事件的下方都有一個黑點，代表的是一個類似于按扣帖的東西，我用圖釘，先按在每個黑點上，然后買了許多小磁貼（白板上用的），每做完一項，讓孩子用磁貼貼在相應的事件下的圖釘上，再貼之前告訴他現在是什么時候，然后在讓他去貼，孩子做起來非常感興趣。大約用了十天左右的時間，孩子就弄清了上午中午下午。
方法對路了，孩子學習起來效率非常高，這又一次讓我體會到了“方法是金”的甜頭。