孤獨癥兒童職業訓練目標二

二、工作社交

孤獨癥兒童由于主動語言少、對同伴缺乏興趣、以自我為中心等方面的局限，社交一直是他們的一大障礙。隨著年齡的增長情況一般會有所好轉，但問題依然存在。在工作中社交也是他們的一大難題。如何解決呢？我們可以從以下三方面著重進行培養。

（一）認識同事

在工作中不可避免的要與周圍同事接觸，所以走上工作崗位的第一步就是認識同事。對于孤獨癥兒童來說一下子熟悉周圍同事不容易。我們可以分成下面幾步來培養他們：

（1）認識周圍同事；
（2）接納周圍同事；
（3）知道與同事和領導的隸屬關系；
（4）認識和自己有關的其他部門人員，以及他們和自己的關系。

（二）能正確處理工作中的一些相互關系

與別人交流是孤獨癥兒童的一大障礙，處理和其他人的關系，對他們來說就更加困難。而在漫長的工作生涯中，處理一些關系又是不可避免的，所以孤獨癥兒童必需要學習一些工作中相互關系的處理。他們應該做到：

（1）服從管理和指揮；
（2）對同事表示接納、友善、合作的態度；
（3）盡量與同事溝同；
（4）對別人的話能傾聽和做出一定的反應；
（5）能與可接納的人建立友誼；
（6）對別人的贊美能做出一定的反應；
（7）對別人的批評文能做出一定的反應；
（8）能以適當的方式請求協助；
（9）能適當的協助別人；
（10）能以適當的方式道歉；
（11）能控制自己的情緒。

（三）學會工作中的交往禮儀

孤獨癥兒童在交往中顯然缺乏禮儀，他們大多顯得與這個世界格格不入，仿佛他們真的是一群“天使的孩子”，不需要遵守社會的規則。而實際上，要想真正溶入這個社會，這些規則他們必須學會遵守。同樣的在工作當中也有一定的交往禮儀，他們必須做到以下幾點：

（1）能維持著別人接受的個人衛生；
（2）能禮貌的對待別人。包括：在各種社交場合表現：適當的問候、歉意，尊重他人、禮讓他人，與他人分享所有物，分享經驗。