如何開展弱智兒童的教育

2006/8/25 10:31:34 來源:不詳 作者:佚名 字體：大 中 小 發表評論　打印此文

(1)父母要親自承擔起教育孩子的重任，不要完全依賴幼兒園、學校等專門的教育機構。父母在教育時要有耐心、信心和決心，持之以恒，一定能收到良好的教育效果。
(2)在方法上要以小兒現有的智齡水平為訓練起點，實行逐一訓練，反復強化的原則進行，例如訓練小兒的認知能力，可以用實物、圖片等為教具，用強化方法建立新的條件反射，提高小兒對人、物和環境的認識能力。
(3)教育的進度要慢，多次反復。要把教的內容分解成一步一步地教。如教孩子穿衣，就要告訴他許多細小的動作、環節，一點一滴地慢慢地教，讓他慢慢地學。
(4)尊重小兒，保護他們的自尊心。弱智兒童也有自尊心，父母和老師要多一點愛心和耐心，不應以蔑視的態度對待他，當小兒學會做什么時應及時給以表揚，仍不會時要耐心幫助他完成。
(5)著重生活能力的培養，從小通過學習，學會生活自理，如練習自己吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、洗手、洗臉及做些簡單的家務等，讓他能夠適應生活環境。
(6)經常帶小兒去戶外活動，從而激發小兒的好奇心、探究心清及觀察能力。同時可以教會一些簡單的基本社會技能，如購物、交通規則、認路等。