做孩子玩伴

       一看到這個題目，你們肯定在想要我們如何和孩子們接觸，怎樣才能融入到他們的世界里去，他們到底在想什么事情呢？

       孤獨癥的孩子們不會玩，他們只會融入到自己的世界里去，從來都不會體驗別人的喜怒哀樂，只會一味的活在孤獨癥的世界里，更不會與同齡人做游戲。這是他們的社會認知缺陷的突出表現，也是他們的一種不會快樂的原因，沖破這種障礙的有效辦法只有一種（自己認為），那就是讓父母充當孩子玩?；蛴螒虻幕锇?。你要會玩兒時各種簡單的游戲，例如：趴下來讓孩子當馬騎；讓孩子坐在你腿上騎大馬；你要會給孩子舉的高高；你要和孩子玩的更多，更多……你要把你是孩子的父母拋之腦后，要認為你和孩子一樣，所以你要當成孩子也就是你的玩伴，你還要引導孩子玩更有意義的各種游戲。例如：追逐，打鬧，躲貓貓，比賽……游戲和好的玩伴是孩子情緒最好的穩定劑，而且在你的幫助下，孩子不僅獲得了精神上的快樂，也獲得了心靈上的快樂，而同時也獲得了一些游戲的技能及規則，更重要是互動游戲是學習人際交往的最好媒體。

       在本月快過完的時候，我接了一個2歲零7個月的孩子，他是一個適應能力與配合能力較為弱的孩子，更是一個孤獨癥的孩子，所以在上每節課時都是在樂中學，學中樂，就這孩子有時候還不是很配合，也因為這點，所以每次在給孩子交流的時候，每次都要告訴家長兩件事：（1）家長應該先保持一個良好的心情或心態，應該認不同的角度來觀察孩子；（2）要把孩子當作正常孩子來對待，陪他們玩起來，也要把你家長的身份降下來一級，和孩子一樣那就是把你當作成是孩子的玩伴，和同齡人一樣，如果我們把這個事項注意了，以各種具體的方式去幫助孤獨癥兒童，又注意了在精神上給予他們巨大的關懷，那么，這個孩子一定是幸福的，快樂的。

       如果我們用愛心、童心去包容每一個孩子，把我們的身份都和同齡的孩子們一樣，他們一定是幸福的，而做這一點的最重要的是他們的家長，俗話說的好，父母是孩子最好的老師，孩子的大好前程不是掌握在老師的手中。孩子的最大權還是掌握在家長的手中，而在家的訓練中要學會欣賞孩子，當孩子做好每一件事的時候，要學會用心去夸獎孩子，而欣賞一個孤獨癥的孩子不是那么容易的事情，要學會用耐心，更重要的是對他們要有信心。因為他們的缺陷太多太多了，所以有時候家長們只看到孩子的不足，更多的沒有看到他們的優點，所以要學會欣賞孩子，用心去夸獎孩子，與其有時家長們往壞處想，還不如想想退一步海闊天空呢！

       要想方設法當孩子的玩伴，在快樂中孩子們可能學會的東西會越來越多，要學會用心去夸獎孩子，用眼睛來欣賞孩子身上的優點，只要相信“有付出就會有回報”，那么你們會收獲的越來越多。