記得小時候念得口謠和玩的手指游戲嗎?
「釘子釘鉤小貓小狗,一把抓住哪一個?嘿!嘿!嘿!」
其中一個人當鬼,手掌撐開,其它的人就把食指放在當鬼的人的手掌心下。大家一起念唱口謠,當唱到最后一個嘿的時候,當鬼的就把手用力一抓,其它的人就要在抓的那一剎那把食指收回,如果動作慢就會被抓到,就換你當鬼了。
這個已經在現在不流行的游戲,我常常拿來和小朋友一起玩,當然不是老師太古板了,而是這是一個很好的人際互動的游戲。
如果拿這個游戲進行rdi的教學,我會讓自己當鬼,因為掌控權必須在成人的手中,孩子要對成人進行社會參照,唱歌對孩子來說也是引起注意力的過程,在唱到「嘿!嘿!嘿!」時,孩子會對于不被抓到感到有趣。
這幾天和小星兒小偉玩釘子釘鉤,唱到最后是小偉最興奮的一刻,他在等待我唱到最后一聲時的用力一抓,我就故意把聲音拉得長長的,小偉一直注意著我的臉,當我出其不意地唱出最后的「嘿!」時,小偉笑得把手一縮,沒被抓到就高興地說:「我也會玩耶~」
也可以把最后的三聲嘿,改成點三下頭,讓孩子少了語言的提示,孩子會對成人臉部的參照更強,當然,如果孩子興奮度不減,眨三下眼睛也可以試試看喔!
如果孩子熟練了,試著找同儕來玩玩看,小小游戲,很容易讓孩子間產生互動呢!
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