教室里實習老師留下了一堆的乒乓球,我找到一塊板子,再加上學校兒童節禮物環保杯,就可以來舉行一場滾球大賽啰!
我在木板上做了幾個記號,這樣玩起來就有變化了!
首先,我當滾球員,小偉當接球員,把板子斜放在我和小偉間當成斜坡,我的球會從做記好的小點任何一點溜滑梯而下,球會滾到桌上,最后小偉要在球滾到桌邊時用杯子接住,小偉對于能精準的接住球,感到非常興奮,視覺追視和手眼協調真好!一個杯子接一顆球,簡單又好玩。
當小偉理解如何玩時,我就開始變化啦!目的是要訓練小偉的社會互動中共同調控能力,我會把球在籃點上移動,小偉的杯子就要跟著我移動到可以接到球的位置,畢竟球滾下一定是直線的,小偉判斷的真好,杯子在桌邊跟著移動,我往左他就往左,我往右他就往右,每次乒乓球滾下位置對了,都可以順利接住。
起先我以固定的速率更換位置,為了增加興奮感,我開始把在五個點之間位移的速度有快慢的變化,小偉必須拿著杯子隨著我的速度在桌邊移動,因為??!我隨時會把球滾下,好玩ㄟ!我快慢的移動不停的更換,小偉也又快又慢地來回移動杯子。從上次玩跟我齊步走后,小偉調整自己跟隨他人的能力越來越佳了!
當然小偉也有想要當滾球員的時候,我呢!當然就只好當接球員了!角色的變換不代表小偉有主控權,小偉選擇要乒乓球滾下的位置,要參照我的指示同意與否,如果我搖頭表示不同意,小偉就要選擇另外的位置,直到我點頭同意才可以把球滾下,看到球滾下又被老師用杯子在桌邊接住,小偉最興奮不過了!
如果孩子對玩小汽車有興趣,用小汽車來玩汽車進車廠的游戲也不錯!不過要小心孩子過度注意玩汽車而忘了和你互動。另外,用彈珠也很好,這樣杯子只要一個就夠啦!
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