給自閉癥孩子發指令的技巧

　　指令是一種有命令以及指導意義的命令。一個人在接收到指令后應有相應的行為回應。指令分為語言指令和文字指令兩種。每一個人都應具有執行語言和文字指令的能力。給予指令也是一門技巧，在質量上有好壞區分。以下提出幾個在給與語言指令時需要注意的幾個重點：

　　1.首先得到孩子的注意：如果需要請走到孩子面前，弓下身子，得到孩子注意后再給與指令

　　2.使用簡明的語言：例如：＂把燈關上。＂不用說成＂寶寶你過去去把燈關上好不好呀？＂

　　3.需要時語言指令可以配合手勢

　　4.指令就是指令而不是提問或商量。比如要求孩子穿衣，不要說＂你可以把衣服穿上么？＂，因為如果孩子說＂不可以＂那指令就失效了。

　　5.身體距離和聲音音量都要恰當。距離太遠或聲音太小，孩子都是聽不到的。

　　6.指令需是孩子可以做到的事情。

　　7.給與指令后稍等片刻，一些孩子不能馬上用行動來回應，給他們一些時間“消化”信息。

　　8.指令只給一次。如果一次之后孩子沒有反應，需要給予輔助幫助完成。

　　9.指令的形式為“去做什么”而不是“不要去做什么”。

　　10.不要給孩子大人無法堅持到底的指令。例如：要求孩子穿鞋子但是因為時間緊張而最后變成大人幫助穿鞋。這樣一來不如最開始不給予這個穿鞋的指令。