◇語言及認知能力教具 ...四到六歲
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日常用品生產流程 |
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適合年齡 : |
4歲以上 |
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教材說明 : |
培養小朋有的觀察力, 邏輯推理能力, 時間先后順序了解食物的來源 |
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因果的觀念 |
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適合年齡 : |
4歲以上 |
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教材說明 : |
了解事情的因果關念 |
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觀察與推理圖卡1 |
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適合年齡 : |
5歲以上 |
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教材說明 : |
此游戲對小孩極具吸引力. 它是一系列圖卡,每一張之間只有些微的不同,讓孩童確認. 最主要藉此訓練孩童的知覺: 包括顏色、形狀、數量和空間感. 此游戲需要集中精神與視覺的記憶力.尤其由每一張細微差異的圖卡中訓練小孩的詞匯與表達能力. |
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觀察與推理圖卡2 |
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適合年齡 : |
5歲以上 |
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教材說明 : |
此游戲高度要求孩童的觀察能力與語言表達能力. 其中圖卡順序表現復雜的景物,加深孩童辨認每張圖卡之間差異性的困難度. |
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生活經驗卡1 |
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適合年齡 : |
5歲以上 |
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教材說明 : |
在向小孩顯示每一個有相關性的系列圖卡時,可以隨時以"問號卡"中斷小孩敘述卡片情境的演進. 在中斷時,小孩可以就他本身意愿決定卡片的順序演進,討論他認為對應的情節,并描繪他認為下張圖卡的演變等等. |
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生活經驗卡2 |
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適合年齡 : |
5歲以上 |
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教材說明 : |
在向小孩顯示每一個有相關性的系列圖卡時,可以隨時以"問號卡"中斷小孩敘述卡片情境的演進. 在中斷時,小孩可以就他本身意愿決定卡片的順序演進,討論他認為對應的情節,并描繪他認為下張圖卡的演變等等. |
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生活經驗卡3 |
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適合年齡 : |
5歲以上 |
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教材說明 : |
此訓練藉由生動的圖卡描繪日常生活事件以及孩童生活范圍里有趣的事,盡量讓孩童看圖說故事以及敘述本身相似的經驗. |
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幽默故事圖卡1 |
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適合年齡 : |
5歲以上 |
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教材說明 : |
這是一個會使人發笑的故事,主人翁papa moll于日常生活中發生的種種趣事可藉由每張圖卡的演進中敘述給小孩聽,同時也可讓小孩于傾聽中跟隨圖畫中主角的動作,以及傾聽后和大人一起玩耍&學習書寫相關字句. |
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幽默故事圖卡 2 |
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適合年齡 : |
5歲以上 |
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教材說明 : |
這是個充滿幽默趣味的故事. 當Jakob先生和他那只滑稽的狗出現在圖卡時,大笑不斷的歡樂足以使人發笑.以四格連續性彩色漫畫交代每一個發生的大小事件,藉此訓練小孩對情節連續性的想象. |
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危機處理 |
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適合年齡 : |
5歲以上 |
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教材說明 : |
培養小朋有的觀察力, 邏輯推理能力, 時間先后順序, 避免危險的認知能力 |
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各國文化認知圖卡 |
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適合年齡 : |
5歲以上 |
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教材說明 : |
以圖卡的方式, 讓孩子認識十八個國家的文化及風俗習慣. |
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假如的觀念 |
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適合年齡 : |
6歲以上 |
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教材說明 : |
要讓我們的孩子假設性的想象很難, 可以試試看 |
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變色小丑 |
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適合年齡 : |
4-6歲 |
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教材說明 : |
認識顏色混合后的變化, 基本形狀認識及分類 |
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寓言故事圖卡 |
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適合年齡 : |
6歲以上 |
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教材說明 : |
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人物賓果 |
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適合年齡 : |
6歲以上 |
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教材說明 : |
因對人及動物較沒興趣, 用這一套教具可以增進手眼協調及視覺注意力, 認識部份與全體的關系, 認識人的特征 |
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家長一點通:
