如果孩子有多動、容易沖動及注意力不集中等毛病,家長就得注意了,就得觀察他是否患有“注意缺陷多動障礙”?;加凶⒁馊毕荻鄤诱系K的患兒應及早治療,否則,此病會影響他的成長。這是中山大學附屬第三醫院兒童發育行為中心主任鄒小兵教授,于近日在中國健康教育協會主辦的“專注中國兒童陽光之路”廣州啟動儀式上
心理問題給兒童成長帶來的負面影響越來越受到老師、家長的重視,其中兒童注意缺陷多動障礙(簡稱ADHD,俗稱多動癥)是兒童時期最常見的心理、行為發育障礙。據鄒小兵介紹,ADHD通常表現為上課時注意力不集中,思想容易開小差;活動過多,常常手腳動個不?;蚝米脚?;一事未完又換另一事,做事冒險或有頭無尾;作業難于完成或邊做邊玩;智力正常,學習成績波動大;常干擾或打斷別人的說話和活動。
鄒小兵指出,ADHD通常伴有多種共患病,如對立違抗障礙、學習障礙、焦慮、抑郁等。其中超過50%的男孩子會共患對立違抗障礙,近30%的男孩子發生學習障礙。女孩子的發生率低于男孩子。多種教育手法的無效常常令老師束手無策,家長精疲力盡。有證據顯示ADHD具有很強的遺傳基礎,盡管基因次序影響的驗證工作的早期階段正在進行。ADHD兒童常常有一個或多個近親也患有ADHD。例如,一項美國的研究發現,至少1/3年輕時曾患有ADHD的父親也有患ADHD的孩子。其他研究顯示同卵雙生子往往同時患有ADHD。環境因素和社會心理因素也是引起ADHD的原因。
據鄒小兵介紹,ADHD是最常見的兒童行為發育障礙,在學齡兒童中的發病率估計在3%-5%,男孩大約是女孩的3倍。他同時明確ADHD并不可怕,但是ADHD讓兒童處在一個非正常狀態下,單純的行為治療有時很難奏效。必須以接受藥物治療為前提,聯合采用行為治療,讓兒童的陽光之路得以恢復。在這過程中專業機構和專業醫生的參與是必須的。
此活動旨在普及兒童注意缺陷多動障礙、學習障礙等相關知識為目的,建立“中國健康教育協會ADHD教育協作中”及開展相關健康教育活動,切實幫助到那些受ADHD困擾的兒童和家庭?!皩W⒅袊鴥和贰笔恰皬娚彝ソ】店P愛計劃”項目之一。
何為注意缺陷多動障礙
ADHD表現為以下三個核心癥狀:注意缺陷、多動、沖動。注意缺陷包括無法集中精力、很難聆聽和完成委派的任務、容易分神。多動常常表現出焦躁、說話過多、在不恰當的時候跑來跑去或者打斷別人。沖動的特征是在社會交往中缺乏控制力、多種場合行為魯莽、強行加入或者打斷他們活動、行為不顧及后果、容易闖禍。
注意缺陷的癥狀:
●無法集中精力在細節工作,或者在作業、工作或其他活動上犯一些粗心的錯誤
●在完成任務或活動中難以保持注意力
●在直接對話時不注意聆聽
●不能遵守指令,無法完成學校作業、家庭事務或者工作責任。(原因不是來自于故意對抗)
●很難組織活動
●逃避、不喜歡從事那些需要保持精神集中的任務,或者完成起來十分勉強
●丟三拉四,如玩具、學校作業、鉛筆、書或完成一件工作所需要的工具等
●易受外界刺激干擾
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廣州的相關醫院
目前,中山大學附屬第三醫院、廣東省人民醫院、廣州醫學院第二附屬醫院、中山大學附屬第一醫院已先后正式掛牌成為“ADHD診斷治療中心”,為受多動癥(ADHD)困擾的兒童與家長提供專業的篩查、診斷及治療。(柯聞)
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