孩子成長路上的點滴

四年前，我和丈夫、兩歲的女兒及家姑，一家四口，相處融洽，家庭溫馨和諧，樂也融融。但自細女兒出生后，「惡夢」便告開始。由于她九個月大時，便被兒童評估中心界定為整體發展遲緩，需要接受早期幼兒訓練、物理治療和職業治療，還要定期到醫院覆診和做家居訓練，因此，令我身心感到疲累不堪。因為過份專注照顧細女兒，故引起大女兒嫉妒，并經常發脾氣。家姑責我不懂管教，更增加了我的壓力。由于自己情緒經常低落，容易發脾氣，當大女兒不聽管教時，便會責罵或打她，故她常投訴家人偏愛妹妹。此外，任職司機的丈夫又遇上減薪而煩惱不已，故此夫妻間的支持并不足夠。

那段艱難的日子，幸得協康會早期教育及訓練中心的社工及導師的關心，跟她們傾談后感到很舒暢，并逐漸掌握一些正確管教的方法。最重要的是學會如何控制自己的情緒。當大女兒聽話時會單獨帶她出外吃雪糕、逛商場，她表現得十分開心，脾氣也漸有改善。此外，丈夫的情緒亦穩定下來，雖然他習慣收藏自己的感受，不善于表達，但經中心社工開導后，我亦逐漸學習領略他的關心。他愛用手拍拍我的臂膊或輕輕擁抱我，以表達關心欣賞，這使我感到支持。

回想在中心有兩件難忘的事情；記得中心有一次舉辦迎新家長會，一位舊家長分享感受，她走過的路比我的艱辛，但她卻十分積極，使我感到很鼓舞，其后她一時感觸落淚，引致全部家長皆落淚。經過這一次，我的心靈得到釋放，因為知道還有其它同路人，自己并不孤單，自此更積極參與中心各種訓練及活動。

第二件難忘的事情是年前暑假，參加中心舉辦的暑期日營，期間獲頒贈積極家人獎，上臺領獎的一刻十分高興，感到自己在一年里的辛勞有人明白和認同，實在覺得非常鼓舞。

去年九月細女兒入讀特殊幼兒中心后，自己已有更多時間照顧大女兒，也有較多時間休息，情況變得更為理想了。

希望將來會更好

華仔兩歲多的時候，喜歡轉動車輛，對他這些「無謂」的行為，我當然加以阻止，但我兒子非常固執，被阻止便大發脾氣、當時我只有打他他，但亦未能收效。靜下來時我都覺得華仔的行為古怪。后來，知道他發展緩慢，兼有些自閉行為，我就改變一貫打罵的教法……..

　　身為母親，知道孩子有弱能，那份惶恐及擔憂，真是非一般人能夠明白。說到底，還是要想想辦法教好他，使他不致成為社會的負累。中心導師怎樣教華仔，我也學習怎樣教他，但當我特意地借玩具來教華仔時，他顯得不合作，又發脾氣，我真沒他辦法。經過無數的嘗試和失敗，我更掌握到教導華仔必要之原則：

　　我發覺刻意教華仔，他通常不會合作，當他有興趣玩時，趁機會教他，他反而有興趣學呢!于是他主動玩車時，我便走到他身旁，叫他說出車的顏色，并一起玩推車；又或他喜歡吃面，就給他兩枝竹簽，當做學習筷子之前奏。

　　華仔十分固執，因此我更加要貫徹到底，否則他的固執行為會變本加厲。華仔做錯事，我會堅持要他更正。我要華仔依我的路線行，有時他不愿意，在街大哭大嚷，別人的眼光都落到我身上，我也不理，只想著不能無止境的遷就他。兒子固執，做父母的要比他更固執，孩子才學會不能用無理的方法，去獲取所好。有時候，都覺得自己「狠心」，兒子有這個問題為何還對他不好。身邊的人都疼他，遷就他，而我卻對他卻最為嚴格。但時間證明我的做法是對的。華仔比以前更聽話，連最疼他的公公，現在也不反對我的教法。

　　兒子從小到大，不管他能接收多少，我都會盡力教他，例如：見到甚么事情或對象都跟他說，希望他能多聽多學多理解。例如：到吉之島閑逛時，只要他指著甚么東西，我都向他解釋。慢慢地就算他不能說出對象名稱，也能明白它的意思。我亦會盡力配合中心的訓練，如職業治療師叫我給華仔多練習手指力，我便叫他把衣夾鉗在衣架上，華仔也顯得十分有趣，乖乖地做。按著他有興趣的事他多做多學，給他多些機會練習，進步自然快些。

　　我就像很多自閉兒的父母一樣，望著孩子俊俏的臉兒，一臉盼望卻夾雜著無奈和擔心。我覺得無論兒子的情況怎樣，只管盡力教他，抱著「心錫口不錫」的態度，我希望將來他能做到更多。