家長一點通:
語文
聆聽 注意聆聽 聽故事的反應 分辨聲音意義
說 描述現象 敘述經驗 參與討論 問候與禮貌
讀 發現環境中的文字符號 喜歡讀書 開始逐字閱讀
在畫中模擬寫 畫字 運筆
圖文欣賞 注意圖與文字關系 認識圖與文的功用 愛護圖書
認識字、詞、句 分辨字、詞與句 造句
聆聽
注意聆聽
老師說話時會注意聽
會持續聽完老師的話
愿意安靜聆聽同儕發表
聽故事的反應
安靜聆聽故事
對情節反應表情或動作
會回答故事相關問題
會對內容情節問問題
分辨聲音意義
可依聲音指令作動作
會分辨不同的聲音意義
會聽懂老師的話
說
問候與禮貌
早上來園會打招呼
會適時說謝謝、對不起
會對長輩禮貌稱呼
會適時說出問候語
描述現象
可說出圖象中事物名稱
可敘述事物間的關系
可清楚簡要發問或發言
敘述經驗
反應出不同經驗或感受
嘗試描述經驗或感受
簡要描述事情發生始末
參與討論
會回答問題
會對別人說的事提出看法
會持續討論話題
讀
發現環境中的文字符號
會說出商標或指標的名稱
能找到認識的字或圖案
會指出字旁的注音符號
開始逐字閱讀
可看故事圖讀出情節
可嘗試依指出的字讀出
會獨自逐字讀出兒歌
喜歡讀書
能念熟悉有趣的文字
會主動翻閱書籍
會重復閱讀喜歡的書
在畫中模擬寫
運筆
喜歡用各種筆自由線畫
可畫出方圓三角等形
可運用鉛筆畫出圖案
畫字
畫圖中畫出類似文字
會臨摹畫出字卡上的文字
會寫數字或簡單符號
圖文欣賞
注意圖與文字關系
可以看圖說話
在看書時會注意文字
會找出配對的圖與文字
認識圖與文的功用
會依指示找相關的圖或文
會主動查閱相關書籍
愛護圖書
小心翻書
將書歸位
排列書架的書
認識字、詞、句
分辨字、詞與句
可依指示找出字或詞
可玩文字接龍游戲
可嘗試連貫念出整句
造句
會代換句中之具體字詞
會模仿簡單句型造句
用圖片內容創造句子
- 發表跟帖
- 相關文章
- 熱門文章
