科學家已經證明, 有規律地搖動嬰兒可以很好地促進其腦部發育。搖動可以刺激嬰兒的前庭系統,它是位于腦干中央并與嬰兒內耳緊密相連的一個神經系統, 而內耳對平衡與協調功能的發展有重要作用。 科學家說前庭是胎兒在子宮里最早活動的部位之一——早到母親懷孕后第16 周。
前庭系統對正常腦的發育起重要作用; 通過輕搖的手段使嬰兒湖的定期的前庭刺激,其體重增加較快,視覺與聽覺發展較早,在較小的年齡就表現出明顯的睡眠周期。
花一刻鐘的時間用來搖動、撫摩或輕拍嬰兒,每天只要 4 次,將會極大地幫助他(她)發展協調運動以及學習的能力。
只要孩子能走或跑,讓他們像直升飛機的旋翼一樣旋轉
促進前庭發展的旋轉游戲
讓孩子伸開胳膊使身體保持平衡,然后盡可能快地旋轉,站立,15 秒。旋轉時可播放一點音樂。
然后說: “停止,閉上眼睛。保持平衡,站著別動。 ” (不要說:“不要摔倒。 ”強調應該做什么,而不是不該做什么)孩子保持站立25 秒鐘,知道他們不再暈眩。然后再重復此過程。
旋轉10 次將花費 5 分鐘, 旋轉15 秒, 休息 15 秒, 再旋轉15 秒,如此繼續下去。速度很重要,它使耳朵有流動的感覺。
漸漸地孩子們將閉著已經旋轉,偶爾睜開一下看看周圍。 (不要一個方向旋轉,然后立刻反方向旋轉,因為使而段半規管里的液體保持流動是很重要的, 當你反方向旋轉時, 液體流動停止, 刺激減少了。 )
如果孩子有困難,大人站在他旁邊,拉著他的一只手,使他身體旋轉,制造連續的旋轉動作。
也可以慢速地讓孩子做這一練習,可以同樣獲得有益的結果。
嬰兒通過聽、模仿和實踐而學習語言,因此從一開始就要與他們講話。告訴他們你在做什么,把他們介紹給親戚朋友,經常讀書給他們聽。首要的是必須記住的是積極鼓勵的重要性。
把幼兒的書放在他夠得著的地方。從他降生起就試著給他看書,封面要鮮明清晰,并且開始時你要鼓勵他把兩眼集中在圖畫上。你可能在短短頭幾個月里教會孩子很多關于書的知識。
給更小的幼兒一頁接一頁地看恰當的讀物。
如何通過簡單的大腦練習提高拼寫、作文、閱讀和聽的能力
1. 站起來,交替著抬起膝蓋,并用手去碰觸另一邊的膝蓋。
2. 一旦感到緊張,就做這個動作十次左右。
也可以:
1. 做的時候,閉上眼睛。
2. 在身后交替著抬起腳,并用腳去碰觸另一邊的手。
這是被教育運動學專家所推薦的用以聯系大腦兩半球的一種典型練習,它可以緩解緊張,使學習變得容易一些。
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