家庭是人生的“染色體”,家庭結構、氣氛及父母的感情、文化素質、教育方法等,對兒童精神發育和心理行為的影響極大。 最近,有關部門對647名6~14歲小學生進行了一次心理行為調查,其中,有69人有不同程度的行為偏差(男55人,女14人),發生率為10.67%。這主要表現為:男孩子多動、注意力不集中、講粗話罵人、容易沖動、愛打架、不懂禮貌,說謊話等;女孩則表現為膽小、怕事、害羞、挑食、偏食等。 調查顯示,兒童行為偏差發生率最高的是父母離異的家庭。這是因為失去最親的人,家庭結構遭到破壞,失去了往日的溫暖和愛護,沒有了安全和睦的氣氛,從而導致兒童心理失落和行為上的放任自流。 其次是父母文化水平低、缺乏育兒知識的家庭,兒童行為偏差發生率占調查總數的19.1%。 第三是父母整體素質差、行為不端、婆媳關系緊張的家庭,兒童行為偏差的發生率占調查總數的18.6%。 調查結果還顯示,離異家庭兒童的認知水平和學習成績大大落后于結構完整家庭的兒童。在人際交往方面,離異家庭的兒童在同學中的群體地位,也較完整家庭的兒童低。在個性發展方面,離異家庭兒童的個性缺陷與心理障礙與完整家庭兒童相比明顯偏高。專家認為,行為偏差是兒童走向個性缺陷和人格障礙的起點。加強對這類兒童的思想教育和行為矯正,促進兒童心理健康成長不僅是單親家庭,同時也是全社會的一項嚴肅、緊迫的任務。 |
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