系列研究三

雖然「執行功能」的次成份種類眾多,但目前對于自閉癥「執行功能」的研究大多集中于「認知計劃」與「認知彈性」兩部分,也有一小部分研究自閉癥者的「工作記憶」與「抑制能力」,其它「執行功能」次成份的研究，則甚少著墨。故以下之實征研究分析，只針對「認知計劃」、「認知彈性」、「工作記憶」與「抑制能力」進行整理與分析，并介紹常用的測驗。

「認知計劃」指的是在完成一個目標時,對于所需采用的步驟、技能或者材料的安排與組織。在計劃時，我們必需向前看，要能預見可能遭遇的困難或者改變，并采取因應的措施(Ozonoff, 1998)，且要能在各種可能的因應措施中權衡其利弊得失，選擇一個最恰當的行動方案。河內之塔(Tower of Hanoi)與各種迷津(Maze)是最常被用來研究自閉癥者「認知計劃」的測驗工具。

「認知彈性」指的是在完成一個任務時，會因不同的條件或者情境，彈性地調整自己的思考歷程以及行為，不固執于先前的思考模式以及行為，以順利完成目標。最常用來判定認知彈性的標準有三(Ozonoff, 1998): 1. 固執性: 不恰當地重復先前是正確的行為，但后來已不是正確的行為; 2. 受限于環境中的刺激: 無法以內在的規則或者策略來控制自己的行為,反而受限于外在的刺激或者情境; 3. 以僵化的、立即的方式來解決問題，而不是以彈性的、抽象的方式來解決問題?！竿箍敌量ǚ诸悳y驗(Wisconsin Cards Sorting Test) 」是最常被用來測試認知彈性的測驗工具,其次是「空間倒置測驗(Spatial Reversal Test) 」。

「工作記憶」指的是將訊息記在心中,并且在沒有外在線索或者協助的情形下,就能使用這些訊息來引導行為的記憶能力 (Goldman-Rakic, 1993)。此種能力與短期的記憶廣度不同,因為工作記憶也同時進行訊息的處理,而不止是訊息的儲存而已。有關自閉癥者「工作記憶」的實征研究很少，曾被使用的測驗工具為「工作記憶－句子廣度及數數 廣度(working memory-sentence span, counting span)」(Benneto, Pennington, & Rogers, 1996)。

另外,研究人員也常常探討自閉癥者的「抑制（inhibition）」能力?！敢种啤怪傅氖菈阂至钊朔中牡牟幌喔纱碳?或者抑制不恰當的行動與行為。大部分的研究都發現「抑制」是自閉癥者保留較好的「執行功能」,而最常用的測     驗工具為「Stroop色字測驗 (Stroop Color-Word Test)」。表2-1列出自閉癥「執行功能」研究較常用到的測驗工具,不常用或不曾用的測驗工具不列在表上。表2-1中所列的部分測驗工具將在第三章研究工具加以詳細說明；其它的測驗工具，會在本章中加以介紹。