冉寶寶是個調皮、聰明的男孩子,今年三歲半,很喜歡手工方面的學習,沒有像自閉兒那種無視于人的目光,但對于同伴間的合作和交往卻遠遠不如同齡人,因為他沒有語言,在我們機構訓練了有一個月有時會有無意識的:媽媽媽媽的音,有時會在強化物面前說出:媽媽,孩子絕對是個好孩子,在我們所有老師眼里包括杭寶寶的爺爺都說冉寶寶絕對是個好苗子,但問題就出在他媽媽的身上,對待孩子的問題上認識不夠,不能堅持訓練,配合能力和態度不好,她講找人給算過,冉寶寶再有六個月就會說話了,不用訓練也能說話,所以她不急,她也一直在對我們說不急,不急,之所來訓練是因為冉寶寶的爸爸和奶奶督促來的,這種狀態我們作為老師也是非常的為孩子著急也不止一次地跟冉寶寶的媽媽溝通過,既然來訓練了就要配合好,每天堅持來,雖然每月的訓練費只有800元但是這是冉爸爸月收入的一半,壓力還是相當大的,既然來訓練了能早出語言就早出,不是更能提高孩子的綜合能力,為孩子早日進入幼兒園打下良好的基礎。對此我們還在與冉媽媽不斷的溝通中,因為她并不是像她所說的,除非天氣下大雨就不來了,稍有點刮風降溫就不來了,對于這一點我們很無奈,真希望她能學習杭寶寶的爺爺的陪讀精神,為了孫子的進步風雨無阻往來于家與學校之間近四個月了。
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