星星雨培訓記錄之三十三：講解配對的教育以及實踐

　　3月23日 講解配對的教育以及實踐——樊慶偉

　　配對：一般來說，第一個做模仿，第二個就做配對。

　　目的：練習孩子的視覺對比和一樣的概念。

　　分解：物與物的配對。

　　卡與卡的配對。

　　物與卡的配對。

　　卡與物的配對。

　　相似的物品配對。

　　關聯物品配對。

　　前五個是最基礎的，最后的是視覺歸類的概念。

　　視覺歸類：顏色的配對。

　　形狀的配對。

　　關聯物品配對。

　　按特征配對。

　　按類別配對。后兩種能力好的孩子可以做。

桌面上最多有6個物品。