星星雨培訓記錄之五十八：第六周內容總結

　　輔助總結：關于輔助我們要做哪些呢，常犯的錯誤有哪些？輔助是一個工具、拐杖或橋梁。很多家長不愿意使用輔助而更愿意重復指令。

　　一、輔助的意義？

　　我們為什么要輔助，達到什么樣目的，輔助的目的是為了強化的目的的實現，是讓孩子指令與正確反應建立聯系。輔助是新學習內容必不可少的手段，但在復習會的內容時也要輔助，主要培養孩子的配合能力。輔助孩子后再強化，這個課題就完成了，如果不輔助就是兩個互不干涉的兩個個體。

　　輔助概念是為了讓孩子得到強化，強化是為了讓孩子下一次有正確反應的出現，讓孩子體驗與人交往的快樂。

　　通過強化建立孩子的成就感和自豪感。

　　二、最小化輔助原則，如果孩子不需要輔助就不輔助，需要時再輔助，最終要撤銷輔助。

　　三、輔助不等于代替。

　　四、輔助時要注意孩子的參與性。

　　五、堅決避免無意識輔助，一定要做好這一點，因為對孩子危害特別大。

　　六、有計劃的輔助退縮。

　　七、輔助要及時。

　　八、保證輔助的有效性，選擇合適的時機。

　　九、輔助出示的時間（輔助也可以在指令前或指令后）。

　　十、要選擇個性的輔助，針對不同的個案要選擇不同的輔助方法，要多動腦筋。