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不同年齡段的孩子的社交能力提升方案

2013/8/12 14:28:06 來源:互聯網 作者:佚名 字體: 發表評論 打印此文

 

  1.寶寶0~1歲
 
  這一時期的寶寶很黏人,在熟悉的人身邊他們有安全感。他們不喜歡一個人獨處,熟悉的人離開會讓他們很不安。同時他們也對外界的溝通產生濃厚的興趣,會經常發出奇怪的聲音來引起他人的注意,見到認識的人會向他們微笑,見到陌生人會害羞地轉過頭,膽小的寶寶還會因為害怕而哭泣。這時的寶寶對同齡的小朋友也會產生好奇心,如果把他們和別的小朋友放在一起,他們還會伸手去摸對方,甚至會搶別人的玩具,這表明寶寶有和別人一起玩的欲望。
 
  這時你應該多與寶寶說話,無論寶寶是否聽得懂,這樣有助于讓寶寶對溝通產生興趣。對于寶寶發出的呢喃聲,你也應該盡量去模仿,這樣與寶寶的相互交流會讓寶寶很興奮,會提高寶寶說話的積極性。你還可以主動發出聲音來引起寶寶的注意,讓寶寶認識到聲音在溝通中的作用。
 
  認生是寶寶的正常反應,你不必責怪寶寶,不要因為寶寶認生而將寶寶關在家里,這樣對寶寶的發展反而不利。你可以先讓寶寶從熟悉住所周圍的環境開始,等他們慢慢適應以后再讓他接觸陌生人。如果親友要抱寶寶,而寶寶表現出抗拒的肢體語言,家長不應勉強寶寶,可以對親友說:“他現在還不適應別人抱他,等他不那么認生了再抱吧。”家里要是來了陌生人,要先向寶寶介紹,好讓他們有些心理準備,以免寶寶不適應。
 
  2.寶寶1~2歲
 
  這個年齡的寶寶有了一定的社交能力,對陌生人的焦慮和不適應行為逐漸減少,慢慢習慣于和同齡孩子交往。寶寶對于父母的依戀也減弱了一些,能夠和他們分離一段時間。
 
  這時候家長應該營造一種和諧、愉快的家庭氛圍,讓寶寶敢于大膽地與周圍人交流。所有家庭成員都應該與寶寶建立良好的社交關系,你可以看著寶寶的眼睛,與寶寶進行眼神的交流,時常逗引寶寶發笑,保持他們的愉快心情,多與寶寶進行身體接觸,對他們撫摸、擁抱。你對寶寶發出的需求信號要正確、及時的理解,并作出積極的反應。除此之外,與其他小朋友交流、玩耍對寶寶來說也是一種社交訓練,你應該給予鼓勵。
 
  3.寶寶3~4歲
 
  經過前期積極的訓練,這時候的寶寶開始變得活潑好動,對大人的依賴更加減少,這是他們能識別自我與他人的象征。寶寶對周圍世界的安全感也加強了,他們會想要和其他的寶寶一起游戲,而不是獨自玩耍。在游戲的過程中寶寶會了解到其他孩子的不同想法,會發現不同人有不同的性格,他們會傾向于其中一些孩子玩耍,并和他們產生友誼。在游戲的過程中寶寶會發現自己招人喜歡的特點,這種發現會讓他們產生自信心,他們也會慢慢學會遵守游戲規則而不是胡鬧、耍賴。
 
  這時候的家長應該教育寶寶使用合適的詞語來表述自己的情感和需求,不要讓他們憑著自己的本能去宣泄,告訴他們如何在游戲中和平地解決爭端。在與他人玩耍時,你要幫助寶寶學會合作,讓他們體會到互相幫助的樂趣。如果孩子犯錯,你不應對寶寶大吼,這樣會打擊孩子的自信心,讓他們害怕與人交往。
 
  你可以和寶寶玩一些角色扮演的游戲,提高他們的交往技巧,如讓寶寶扮演售貨員,爸爸媽媽扮演顧客,讓寶寶在游戲中學會了解他人的情感和想法。
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